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R3学校ブログ

8/27 一期一会とちぎ国体 花の苗植え

      来年行われる「とちぎ国体」を盛り上げるために花の苗植えを行いました。

   専用のプランターに土を入れたり、苗を植えたりしました。

 

 

 

 

   みんなお揃いの「与一君軍手」をいただきました。

 

   素早く活動に取り組むことができ、高学年として頼もしい姿を見せてくれました。

8/31 パーテーションの活用

感染症対策の取組から

飛沫感染防止、予防として、児童一人一人にパーティションを用意しました。学習形態や学習内容によって、活用を進めます。

クロームブックを使用しての学習では、Meet機能の活用学習を進めています。ペアやグループでの学習では、パーテーションを活用します。

給食の時間は、児童も教職員もパーテーションを使用し、無駄話をせず、黙って食べます。どの教室も、とても静かです。

安心安全な学校を目指し、できることを工夫して取り組んでいます。

 

8/27夏休みを振り返る会

 教室に子供たちの声と笑顔が戻ってきました。

 リモートで行った夏休みを振り返る会では、校長先生のお話と各学年の代表児童の発表を聞きました。

 朝の登校の様子では、たくさんの荷物を持ち、疲れたような表情が見られましたが、教室で過ごすうちに、どんどん笑顔になってきました。

 明日からは子供たちの夏休みの作品をHP上で公開します。

8/26 明日から再開

明日から学校が再開します!

 明日は、再会を喜び合う日!

 そして改めて、感染症対策を確認する日!

子供たちが健康で安全にすごせるように、全職員で取り組んでいきます!

 

7/20 言葉の泉

校内の5カ所に、次のような掲示物があります。

言語環境を豊かにする一助として、児童に示したものです。

掲示してから半月。

校長先生の前で暗唱にチャレンジする児童が増えてきています。

今日も挑戦者が校長室を訪れました。

チャレンジの結果、上手に暗唱できてご褒美のシールを受け取っています。 すごい!!

「言葉は思考の歯車」といわれています。

言語力を豊かにしたいですね。

7/20 夏休みを迎える会

今朝は低中高ブロック別に、夏休みを迎える会を実施しました。

 

みんな真剣な表情で、お話を聞いていました。

 

それぞれの学年で代表児童が発表をします。

1、2年代表  

 

 3、4年代表

 

5、6年代表

 

大勢の視線を受けての発表は、大人でも緊張するものです。

しかし、どの児童も堂々と立派に発表していました。

 

 実り多い夏休みになることを、職員一同 祈念しています。

 

7/16 校庭の花々

きれいな学校づくり

校庭には、色とりどりの花々が咲き、美しい環境を作っています。子供たちの力で育て、世話をしています。7月12日には、クリーン活動で4~6年生が除草をしました。草がなくなり、花壇の花が一段ときれいです。

緑化委員の子供たちが、毎日水やりを行なっています。

たんぽぽ1組の子供たちが育てるひまわり

1年生が育てるあさがお

子供たちの心情を豊かにするため、体験を通した環境づくりに努めています。生き物や自然を愛し、生命を大切にする子供たちの育成を目指します。

 

7/15 野菜のお世話

進んで水やり

2年生は、毎朝、自分が育てている野菜に水をあげます。進んで世話をする姿が見られ、大切に育てようとする気持ちが伝わります。夏休みの収穫を楽しみにしているようです。

 

 

7/14 第1回学校公開

今年度初の学校公開

子供たちが一生懸命に学びに向かう姿を少しでも保護者の皆様にお知らせしたく、時間と人数を制限しての実施となりました。栃木県は現在、新型コロナウイルス感染症の警戒レベルは依然として「厳重警戒」のままですが、保護者の皆様の御理解をいただき無事に終了することができました。日頃からの御支援と御協力に心から感謝申し上げます。

 

お家の方々に授業の様子を見ていただき、子供たちは「うれしかった。」「がんばった。」「ママが帰るとき泣いちゃった。」などと、感想を教えてくれました。限られた参観時間でしたが、子供たちの喜びと頑張りを改めて感じることができました。

7/8学力向上旬間 国語テスト

国語確認テスト

学力向上旬間に学習してきた成果を確認するテストを実施しました。

今日は国語です。漢字・言葉・読み取りなど、学年の実態に応じた問題です。児童は、真剣に粘り強く取り組んでいました。

 

明日は、算数のテストが実施されます。

これまでの一人一人の努力を認めるとともに、つまづきを補充し学力の定着が図れるように学校全体で取り組んでまいります。

掲示物から

第1校舎階段周辺に6年生が七夕飾りを掲示しました。季節感あふれる素敵な空間となっています。

願い事が叶いますように!

 

 

 

7/6 もうすぐ七夕

3年生の教室です。子供達の願い事が飾られていました。

 

 

たくさんの子供たちが新型コロナウイルスの心配がなくなることを願っていました。

みんなの願い事が叶いますように。

7/6 ふれあい班活動

6年生活躍

縦割り班で編制されるふれあい班の活動が行われました。

班長や副班長となった6年生が、下級生をリードし、話合いを進めます。6年生のリーダーとしての姿が頼もしく、下級生は静かに話を聞くことができました。

今日の活動は、縦割り班で遊ぶ計画を立てました。

学年や学級の異なる児童が、共に楽しく触れ合い、交流を図る活動を大切にしていきます。

 

6/30(水)岡山県井原市立西江原小学校との交流

 岡山県井原市と大田原市は友好親善都市の盟約を結んでおり、毎年小学6年生の交流事業や作品交流を行っています。しかし、新型コロナウイルスの影響で昨年度は作品交流しか行うことができませんでした。

 そこで、今年は児童同士が直接関わる交流がしたいと考え、6/30(水)記念すべき第1回の交流をリモートで行いました。

 スクリーンに映し出されているのが、西江原小の4年生です。来年度の「いちご一会とちぎ国体」で使用する岡山県ののぼり旗を西原小の4年3組が作成しました。岡山県が正しく紹介されているか質問して確かめることにしました。

 西原小「岡山城は何が有名なんですか?」

 西江原小「豊臣秀吉が8年かけて建てた城です。」

 西原小「へ~。」というやりとりをしました。

 西江原小児童に4年3組から栃木県クイズを3問出しました。

 事前に栃木県を調べてくれていたようで、いちご!、餃子!、東照宮! 全門正解に驚きました。

 4年3組の児童は、栃木のことを知ってくれていたことがとても嬉しかったようでした。

 栃木県の教室から岡山県の4年生と同時に学習できる環境が整いました。アイディア次第で子供たちの学習はどんどん広がりますが、より豊かな想像力や表現力など子供たちに求められる力も変わってきました。これからも子供たちの学びを保護者の皆様、地域の皆様と協力して支えていきたいと考えています。御協力をお願いいたします。

 

 

7/1  学力向上旬間 2年生から

クロムブックで自主的に学習

今日の2年生の朝の学習は、全クラスでクロムブックを使用して行いました。国語と算数の学習から、内容を自分で選択して進めます。漢字の復習に取り組む子、計算問題にチャレンジする子など、それぞれが意欲的に学習していました。

クロムブックを活用し、時間を制限して学習することで、学力の定着だけでなく集中力の向上やスキルアップにもつなげます。児童は、クロムブックの使い方にも慣れてきたようです。授業中での活用も少しずつ始まっています。

 

6/29 タイピング練習

クロムブックでタイピング練習

1年生のタイピング練習の様子。

アルファベットの学習はこれからですが、教師の指示に従い、集中して指を動かします。繰り返し練習して、スキルアップを図ります。

 

 

静かに無言で取り組む姿から、1年生とは思えない、たくましさを感じました。

6/28~7/9  学力向上旬間

学力向上旬間スタート

本日から学力向上旬間が始まりました。朝の活動の時間(C日課35分間)を使用し、全学年が目的をもって学習に取り組みます。

6年生は、コース別学習を実施しています。家康コース、正宗コース、信長コース、秀吉コース、よいちコースなど。それぞれが、課題解決に向け集中して取り組みます。

5年生は、クロムブックも活用。自主的に調べる姿が見られます。

各学年に応じた学習内容による10日間が始まりました。7月8日(木)と9日(金)には、学習の確認となるテストを実施予定です。

 

6/18 2年生 クロームブック指導

 2年生はクロームブックを使いこなすために、日々勉強しています。6月18日にはICT支援員に御協力いただき、クロームブックの使い方を練習しました。

 この日は、手書き入力の仕方やクロームブックで絵を描く方法を教えていただきました。みんな一生懸命課題に取り組み、使い方を覚え、慣れてきました。

 今後、クロームブックを持ち帰り、自宅での学習に活用する日が来るはずです。御家庭でも電子機器の使い方などについてお話ししてみてください。

6/18 4年生遠足

4年生は、宇都宮方面に遠足に出かけました。

子ども総合科学館では、科学の展示物から様々なことを学びました。

「楽しい!」「すごい!」「不思議!」子供たちからいろいろな声が聞こえました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 

買い物も楽しみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

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大谷資料館は、中の広さと涼しさに驚きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

栃木県の学習施設や資料館を見学し、また、クラスの友達と楽しい1日を過ごして、有意義な遠足になりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

6/18 5年生 日光遠足

 5年生は、日光に遠足にでかけました。

出発前に、校長先生から温かい言葉をいただき元気に出発です。

 

ガイドさんから説明を受け、この建物の中には、たくさんの鎧が入っていることを聞きました。

木の上に漆を塗り、その上に金箔をはっていることに驚いていました。

  有名な彫刻「想像の象」の実物を見ました。             

 みはらの時間に調べた三猿の彫刻を見ました。

 栃木県が誇る歴史的文化財の魅力を感じていました。

 

お昼には、おうちの人が作ってくれた美味しいお弁当を食べました。

  

 消毒もしっかりしました。

 三猿の真似をしていますね。四猿目が!?

 

 友達との仲を深めるひと時となりました。

 

午後は華厳の滝を見ました。

なんと、天然記念物の「カモシカ」さんが出迎えてくれました!!

 

 

 日光の大自然にふれ、その素晴らしさや雄大さを体感できる遠足になりました。

 

プール開き

 6/9(木)各教室で体育委員会が作った動画を視聴し、プール開きを行いました。

 2年生教室では、みんな真剣に校長先生や体育委員会の5、6年生の話を聞きました。

 安全に気を付けなければならないことがよく分かったようでした。昨年できなかった水泳の学習を楽しみにしている児童がたくさんいます。事故と感染症の両面で安全に気を付け学習できるようにしていきます。