R3学校ブログ
2/4 立春
暦の上では春
昨日は節分。そして今日は立春。
西原小学校も、春が始まります。
花壇を彩る寒さに強いパンジー
昼休み、子供たちは元気に外遊び
築山は相変わらず人気の場所
桜の木は開花まで準備中
桜のつぼみの膨らみが待ち遠しいです。
2/3 まなびの授業から
まなび(通級指導教室)の授業
節分の行事を生かした授業です。授業の流れが示され、子供たちはめあてを理解し学習を進めます。
これまでの自分自身を振り返り、心の鬼を追い払います。
自分で考えた心の鬼を用意された落花生を投げて倒します。
うまく倒せない友達に、自分の残った落花生を渡していました。勝ち負けにこだわらず、助け合うことを学んでいました。
何パーセント鬼を退治できたか、ゲームをとおして考えます。
20と80で100パーセント!
50と80で130パーセント!100パーセントこえられたね。
足し算の学習にもなっています。
友達の活動に拍手を送ったり、失敗したら応援したり、友達との関り方を学んでいました。
2/3 リモート授業
児童が学校に登校できない事態に備えて、リモート授業の試行をしています。
上の写真のタブレットから黒板を映します。
黒板が映ったクロームブック。見ている人の画面は、このようになります。
今日の授業は実験です。実験は手元の様子が知りたくなりますね。
今回は、実験している手元も映像で送ります。
黒板の映像と実験の映像で、より多面的に理解できますね。
2/2 リモート朝会(節分)
明日(3日)は節分です。今朝のリモート朝会では「立春」についてお話を聞き、寸劇を見ました。
「進級進学にむけて残る2か月をしっかり過ごしましょう。そして節分では、新型コロナが早く終息することを願います。」と、校長先生からお話をいただきました。
続いて教師による寸劇です。
「追い払いたい鬼は何かな〜?」「みんなも考えよう!」
「よふかし鬼」と「すききらい鬼」を追い払いたいね〜
「みんなで追い払おう!!」「うお〜」「えいっ えいっ」
「うわー やられた〜 (T○T)」
「やったー!」「みんなは どんな鬼を 追い出したいですか?」
低学年児童も自分を振り返って考えられる、楽しい寸劇でした。
(出演した先生方も頑張りました。)
2/1 課題解決学習
課題解決能力の育成
4年生の社会科の学習。
今日のねらいを全体で共有し、授業の流れを確認します。
的確な指示を与えるだけで、子供たちは主体的に学習に取り組みます。
何をすればいいかが分かると、子供たちは自分で考え判断し、課題解決に向け集中して取り組んでいました。
クロームブックを使用して調べる子、資料を活用する子、ノートにまとめる子・・・。誰一人話をすることなく、集中して取り組んでいました。
持参したイヤホンを使用し、動画を視聴しての探究活動
GIGAスクール元年といわれる今年度、学習のスタイルが変化しています。課題解決能力や情報活用能力が育成されていることを感じます。
1/31 一月最終日
全クラスそろって
今月最終日、全クラスがそろって生活します。
今週も、手洗い・手指の消毒、マスク着用、教室換気、密を避けるなど、感染症予防対策を継続します。御家庭とともに予防対策を強化できますようお願いいたします。
しっかり食べる(栄養)
身体を動かす(運動)
ぐっすり寝る(休養)
鬼ごっこを楽しむ子供たち
書き初め3
書き初めパート3です。
個人情報保護の関係で名前を伏せなければならず申し訳ありません。
どの子も、名前の最後の一画まで、丁寧に書き上げることができていました。
1/28 全国学校給食週間1/24~1/30
1月24日から30日は全国学校給食週間です。
給食は明治22年に山形県の鶴岡市「市立忠愛小学校」でおなかいっぱい食べられない子供たちのために始まりました。
今週は毎日、給食の時間に献立について詳しく説明をしてきました。
「感謝の気持ちをもって食べること」
「食べ物がどんな働きをするか」等
以下今週の献立です。
1月24日(月)給食開始当初の献立
1月25日 世界の料理 中国・韓国編
韓国の代表的な食べ物キムチやトックをいただきました。 ※トックは韓国風おもち
1月26日(水)世界の料理 アメリカ編
アメリカでよく食べられるハンバーガー、シーフードチャウダー
2年生教室におかわりの列ができました。
1月27日(木)栃木県産の食材と栃木県でよく食べられるモロの献立 与一君ランチ
モロがとってもおいしかったです。
1月28日(金)世界の料理 西洋編
給食でも定番メニューのハッシュドポークやほうれん草オムレツ、
新メニューのにんじんラペもよく食べていました。
「今日の給食どうだった?」などと御家庭で話題にしてみてください。
1/28 クロームブックの活用
スキルアップタイム
金曜日の朝の学習は、スキルアップタイムです。
クロームブックを各自用意し、健康チェックなどを実施すると、課題に取り組みます。自主的に作業できる子供たちが増えました。
タイピング練習に取り組む子供たち
的確にスムーズに指を動かすことができ、驚かされます。
MEETによる授業配信
クロームブックの使用は、日常化しました。臨時休業等においても、家庭での活用をすでに実施しています。
MEET配信準備中
これからは、MEETを活用した授業配信を行う予定です。
1/27 一日のスタート
登校の様子
登校班や保護者の送迎で、子供たちが登校します。
おはようございます!
今日も学校生活がスタートします。
6年生の子供たちが声をかけます。
おはようございます!
おはようございます!
5年生の国旗当番が国旗の準備
当番の仕事は慣れました!
手際よく行っていました。
太陽が温かなまなざしで子供たちを見守っているような、静かな朝のスタートです。
1/25 もうすぐ2月
もうすぐ2月
あと一週間で2月を迎えます。
たんぽぽ1組の子供たちは、鬼の飾りを作成しました。
鬼は外 福は内!
コロナは退散!!
たんぽぽ1組の廊下
相談室廊下
書き初め2
子供たちの作品パート2
努力の跡が感じられる作品ばかりです。