ウィンディなす（なす高原自然の家）から２人の講師をお招きして、５年生がフクロウを制作しました。

あらかじめ考えたデザインを元に、進めていきます。細部までよく考えた原案もありました。

鮮やかな発色の染料を使います。上手に混色できるかな？

みんな黙々と着色していきます。全集中。

仕上げに、ニスを塗ったら完成です。

すてきな作品群があらわれました。

みんな、たいへん頑張りました。

２名の実習生

本日から、２名の大学生が教育実習を行います。

緊張の面持ちでのスタートでしたが、教室では子供たちから温かい歓迎を受けたようです。子供たちの姿、そして、教職員の姿をとおして、多くの学びがあることを願います。

３年生　赤く実った唐辛子の収穫活動

５年生　　新聞記事についての学習

校長から学校経営について、教頭から学校教育や本校の実態等について説明を受けました。

子供たちは、実習生と一緒に勉強したり、遊んだりできるので、学校生活の楽しみが増える期間になることでしょう。

ALTのアンナ先生と英語で話す活動を行いました。

１０月１４日（木）の昼休みに第一図工室で３年生が行いました。

当日は大盛況。たくさんの児童が参加しました。

アンナ先生が用意した人形を転がして点数を競い合いました。

人形の転がり方で点数がかわります。アンナ先生とともに英語で点数を確認しました。

楽しい活動のなかでも、友達が人形を投げるときの応援や点数の発表のときに拍手などがあり

とても和やかなに活動が行われました。

４～６年生　クリーン活動

爽やかな秋空の下、クリーン活動を行いました。

子供たちにとっては、久しぶりの活動です。

４～６年生が分担された場所で、一生懸命に働いていました。

集団での活動に制限のある前期でしたが、これからは感染症対策を講じながら、活動内容を工夫し実施していく予定です。

「先生、草を入れてください。」と、６年生がゴミ袋を持ってきて声をかけてくれました。外で身体を動かす子供たちの表情は、生き生きとしているように感じられました。

花壇の花や草がきれいに抜き取られ、冬に向かいます。

　ＡＬＴのフランコ先生とも英語を話す活動を始めました。

　今日は４年生！

　英語のヒントをたよりにチームでカードを取り合うゲームです。

　英語で説明されたルールをだいたい理解できました。

　分からないことがあっても、ゲームをしながら理解していきます。

　４年生男子児童が友達に素晴らしいヒントを英語で与えていきます。

　みんなで相談して、正しいカードを選んでいきます。

　フランコのヒントでカードを当てました！

　正しい聞き取り、素晴らしいです！

　英語！　拍手・歓声！　とても楽しそうでした。

子供たちとの学校生活再開

秋休みが終わり、学校が再開しました。

休み中は、大きな事故や怪我、病気等の報告もありませんでした。保護者の皆様、そして、地域の皆様の御協力に感謝いたします。

今朝は、各教室に温かいメッセージが記されていました。

登校時、教職員が笑顔で子供たちを迎え、後期がスタートしました。

後期も子供たちの成長を目指し、教職員一丸となって取り組みます。どうぞよろしくお願いいたします。

　感染症対策をいつも心がけた前期の学校生活。

１　校長先生から４月に話していただいた言葉です。みんなで振り返りました。

    　自分を高めるための強い心

　   パラリンピックからの学び

　　自分と同じ人はいない。全て同じ考えの人もいない。

　　多様性・・・みんなちがってみんないい　　

２　嬉しい出来事

　①登校中、横断歩道を渡らせてくれた車にお辞儀をする西原小の子がいたこと。

　②昇降口で靴を揃える５年生がいて、「かかとを揃えて靴をしまうのは西原小のよさです！」

　　と話してくれたこと。

　後期の始業式は、「あと一歩の努力」をした２人の話を校長先生からうかがいます。

　　真鍋叔郎さん

　　大谷翔平さん

３　代表児童が前期頑張ったことを発表してくれました。みんな素晴らしい発表でした。

 　ピアノの演奏もリモートで配信しました。素敵な演奏ありがとう。

 ４　最後に表彰を行いました。バドミントン・空手　いろいろなところで活躍しています。

今日は、５年生の日でした。英会話に興味のある児童が、自分でアンナの元を訪れ、一緒にゲームを楽しみます。もちろん、英語のみの会話です。

 ルールを聞くのに集中します！

だんだん慣れてくると、知っている単語や会話が出てきました

図工：造形遊び

１年生が、砂場で図工の学習です。

土や砂の触り心地を味わいながら、グループで作業します。

大きなおしろ。

山とトンネル。

おもしろいね。

友達と力を合わせて、活動していました。

掘る。積む。並べる。水と混ぜる。

手の感覚を働かせ、思い思いの作品づくりに楽しそうに取り組んでいました。

かかとそろえ

昇降口の靴が、きれいにそろっています。靴箱に、かかとをそろえて靴を入れることができています。

「西原小学校のよさだから。」と話す児童がいました。

伝統として、これからも大切にしたいことの１つです。

菊づくり

緑化委員会の児童が、春から継続して世話をしています。地域の皆様の御指導や御協力をいただいています。地域の皆様には、大変お世話になっています。

きれいな花が咲くまでもうすぐです。