冬休みに入りお子様がスマートフォンやSNS、ゲーム等に触れる時間が普段より増えます。そこで御家族みんなでスマートフォンやSNS、ゲーム等との付き合い方を話し合ってみてはいかがでしょうか？

　「話し合っていますか？家庭のルール」（文部科学省）と「オンラインゲームの注意点リーフレット」（橋本屋提供　※大田原市内の学校は「橋本屋」にＩＣＴを使った学習を支援していただいています。）のリンクを掲載いたします。

　話し合っていますか？家庭のルール.pdf

　オンラインゲームの注意点リーフレット.pdf

   ぜひ、御活用ください。

生活科　おもちゃまつり

２年生が３クラス合同で、おもちゃまつりを楽しみました。

限られた時間を自分たちで計画を立てて準備を進めてきました。本来は１年生に楽しんでもらう予定でしたが、感染対策等を考慮し２年生だけで活動することになったようです。

アイディアを出し合い、仲間と力を合わせて作り上げたおもちゃで、どのクラスも大盛況！

密を避けるため、風の強い寒い日でしたが常に換気をしたり、順番に遊べるように子供たちを班ごとに移動させたり、教員が配慮していました。

輪ゴムの力を活かし紙コップをとばして遊ぶ「ぴょんコップ」

ゲームを体験。８０点をとれたので、折り紙で作った景品をもらいました。

つよくおしてください。

上の方に力をいれてくだい。

遠くに飛ばすための方法をアドバイスしてくれました。分かりやすい説明に感心させられました。

子供同士のやりとりにより、多くの学びが生まれていました。

遊びを通して得るものは、たくさんあるようです。

外部人材活用授業

１，２年生体育、ボールゲームの学習では、外部人材を活用した授業を実施しています。

講師は元Jリーグに所属されていた方で、サッカーの技能だけでなく、小学校の低学年の子供たちへの指導がとても上手く、感心させられます。一人一人をやる気にさせ、真剣に授業に向かわせる技術は、教職員も大変参考になっています。

ウオーミングアップ。身体を動かしたり、走ったり、ゲームをしたり…。

言葉の数で仲間を集めるゲーム。

アメリカ

ア・メ・リ・カ　　　４人だね。

４人で集まって座ります。声を掛け合い、協力していました。  

「一人多いから、ぼく抜けるね。」

他のグループに自分から移動した子がいました。そのときは。

グリーンカード！！　　

子供たちのよい行動を見逃さず、称賛してくれました。

いよいよボールにさわります。あきらめずにがんばります。

約束を守って、仲良く活動できました。楽しい活動を通して、技能面だけでなく、仲間と助け合ったり、支え合ったりすることも学んでいました。子供たちの目が生き生きと輝き、寒さに負けず、夢中になって取り組むことができました。

Jamboardの活用

６年生の音楽の授業。

導入は、「カノン」のリコーダー演奏で雰囲気づくり。音色がきれいに重なり、美しいハーモニーを奏でます。

今日の授業は、鑑賞した曲の様子や特徴にあった紹介文をグループごとに作成します。

本時のねらい、流れ、ねらいにせまるためのポイントが、明確に指示されます。

前回までの学習を生かし、子供たちは意欲的に活動を始めました。

前時までのワークシート活用、個人での動画の再視聴等、教師が準備しておいた教材により、主体的に取り組むことができます。Jamboardを活用し、個人での学びがグループへと広がります。

イヤホンを使用することにより、鑑賞曲をじっくりと味わうことができていました。

子供たちの考えが可視化され、グループ内で共有されました。

この後、他のグループへの曲の紹介がどのように行われるのか楽しみです。

思春期健康教室

６年生全クラスが、産婦人科医院にお勤めの助産師さんによる思春期教室を行いました。

心身ともに成長が著しく、人格形成にとって重要な時期である思春期において、子供が心身ともに健やかに成長できるよう支援するとともに、豊かな父性母性を育むことをねらいとしています。

男性、女性の身体の変化、妊娠中の女性の身体についても理解しました。

子宮の中の赤ちゃんのへその緒とお母さんは結びついています。

お母さんから、栄養をもらって大きくなっていきます。

妊娠してもみんなが生まれるわけではありません。

みなさんが生まれたことはキセキなのです。

赤ちゃんの心音や、出産直後の産声を聞かせていただきました。

赤ちゃんが生きていくためには、周囲の人たちが、言葉をかけること、笑いかけること、見つめることが大切だそうです。家族や周囲の人たちからの優しい愛情をいただいて、今の自分があることを学びました。

　　赤ちゃん人形の抱っこ体験

赤ちゃんて重い。

落としそうでこわかった。

子供たちは、どんな自分になりたいのでしょうか。

自分らしい生き方を考え、自分らしく生きていくことを願います。

総合的な学習の時間

西原小学校「総合的な学習の時間」の学校テーマは、「ともに生きる」。

４年生の学年テーマは「高齢者や障がい者とともに」。

様々な人との関わりから、福祉教育について学習しています。

人それぞれのよさを見付けたり、大切さに気付いたり、自分との関わりに気付いたりする中で、自分の学習や生活に生かしていきます。

今日は、点字の学習です。読み方や打ち方の学習をしました。

学校司書が用意してくれた資料やクロームブックを使って読み方の理解を深めます。

学校にある点字道具を使って、点字の打ち方を体験しました。

教師の指示に従って、集中して作業します。

緊張しながらも、真剣に取り組んでいました。点字の共通体験を生かし障がい者の方々への理解を深め、学習を進めていきます。

自分のいいところ

２年生の道徳。担任の言葉をしっかりと聞きとり、自分の考えをもち、表現していました。

教材名「いい　ところ　みいつけた」（個性の伸長）

ねらい：自分や友達のよいところについて考える中で、よいところが見つかるととてもうれしい気持ちになることに気付き、自分のよいところを見つけていこうとする態度を養う。

ペアで考えを伝え合います。お互いを思いやる姿が見られます。

気持ちの変化が視覚的に分かるように、色つきのハートカードで表していました。

普段から取り入れているようで、子供たちの意見交流が自然です。

友達から事前に贈ってもらったカードを見て、自分のいいところを考えます。

友達からのカードには、褒められたり、感謝されたりする言葉が集まっていました。子供たちの嬉しそうな表情が印象に残りました。

これから、クラス全体のいいところもたくさん見つけていくことでしょう。

２グループで学習

３年生の算数の学習で、少人数指導を行っていました。

教室と会議室の２カ所に分かれ、指導者も２人が分担します。

今日の授業の流れを確認！

ふりかえりのあと、スペシャル問題も用意してありますよ！

やったー！

課題に真剣に取り組みます。

教室では、ペア学習で意見交流中。

どんな方法でとくといいかな？

今日は、図にかくとときやすいね。

どちらのグループも、集中して学習していました。

学習内容により学習形態を工夫し「分かる・楽しい授業」を実践できるように努めていきます。

からだをきれいに

1年生3クラスで、学級活動の時間に性教育を実施しました。養護教諭が参加し、専門性をいかして指導しました。

内容　「からだをきれいに」

ねらい　身体のよごれやすいところを知り、身体を清潔に保つことができるようにする。

子供たちといっしょに考えながら進みました。

身体のよごれやすいところは？

よごれる理由は？

身体をきれいにする方法も学びます。

トイレでのおしりの拭き方は、うしろに向かって拭くとよいことを教えてもらいました。その理由も学びました。

手の洗い方は、復習です。確かめながらみんなで実演しました。

自分の身体をきれいにし、大切にしていくことを学習することができました。

性教育は、１～6年生の発達段階に応じて全学年が実施しています。身体や心の成長と、それに伴う変化について理解させ、性的な発達に正しく対処できるようにしていきます。

　１２月７日（火）にふれあい班活動がありました。異なる学年の子どもたちが集まって遊びます。上学年は下学年への思いやりを、下学年の子どもたちは、協調して遊ぶことの楽しさを学びます。

　班長を中心に遊びの確認をします。校庭だけでなく、交通公園も利用してみんなで遊びます。

　寒空でしたが、子どもたちは元気いっぱい。学年の枠をこえて、ALTの先生も一緒に外遊びを楽しみました。

　最後はみんなでふりかえり。ふりかえりのあと、笑顔で校舎に戻っていく子どもたちが印象的でした。

楽しい英語活動

１年生が野菜の名前を覚えます。

野菜か野菜ではないかを聞き分けるゲームでは、英語活動指導員の言い方をよく聞き、楽しそうに笑顔で参加していました。

廊下の掲示物

普段目にするところにも、英語に関する資料などが掲示されています。子供たちの外国語への興味関心を高めています。

掲示物も１２月

学校の掲示物も１２月になりました。

師走を迎え、一年の締めくくりです。

　　たんぽぽ１組の子供たちの作品

　　東門付近の掲示板（児童作成）

　　まなびの教室入り口

　　　相談室廊下壁面

寒さが厳しくなりました。健康、安全に気を付けて過ごせるよう、指導していきます。

西原小学校では、１１月２２日～２８日を人権週間とし、

教室で人権に関わる動画（NHK for school) を見たり、ワークショップを行ったりしました。

各クラスで実施したものや感想をお伝えいたします。

視聴動画　『カラフル　「弟にナイスプレーと言えた」』

感想　これから負けても勝ってもナイスプレーと言いたい。

　　　これから相手のことを考えて行動したい。

視聴動画　『カラフル　「わたしは星をめざす」』

感想　みんなを信じる心やアンナさんのあきらめない気持ちがすごいなあと思いました。

　　　失敗してもまた挑戦することがすごいなあと思いました。

 視聴動画　『子供のための哲学　「なんであだなをつけたがるの？」』

感想　自分でつけたあだ名で呼ばれてうれしく思う人と、うれしくない人もいいるんだなあと気付きました。

　　　これからは相手の気持ちを考えて、思いいやりをもち行動したいです。

視聴動画　『パラマニア　「バトミントン」「ブラインドサッカー」』

感想　障がいがある・ない関係なく運動ができるとわかった。だから区別しないようにしたい。

　　　自分たちで協力してからこそ上手なプレーができる。1人じゃできないこともみんなで協力すればでき

　　　る。

視聴動画　『いじめノックアウト　あいつ「へんじゃんね」』その後　ワークショップ

感想　自分の偏見で人の人格を決めつけたり否定したりしなければ、みんなも自分の「変」を受け入れてくれ　　　

　　　て安心して過ごせると思いました。個性を大切して褒めてあげられるようになりたいです。

　　　みんなそれぞれが「変」なところがあってそれを受け入れることでまた仲良くなるのではないかと思い

　　　ました。

ワークショップ　「権利の熱気球」

感想　人それぞれ１番大切な権利は違うということに気が付きました。

　　　ぼくが最後に残したものとみんなの意見は違っていて、話合いをしてみて、やっぱり違いを認めること　　　

　　　は大切だと思ったた。またそれだけでなく他の権利も大切にして、よりよく暮らせるようになるとい

　　　いなと思った。

そのほかにもすばらしい感想がたくさんありました。人権について深く考えることができました。

世界人権週間が１２月４日～１２月１０日となっています。

今回の感想のように相手の気持ちを考えて行動できたら、

「えらいね」「ありがとう」

と声をかけてあげてください。

　 持久走大会１日目、晴天の中行うことができました。以下一生懸命頑張る子供たちの姿です。

　低学年は大田原中学校の先生に先導していただき、みんな完走することができました。

　中学年では、新記録に迫る好タイムやゴール前の直線で順位が入れ替わる好レースが見られました。

　みんな頑張りました。

　   岡山県井原市立西江原小学校と栃木県大田原市立西原小学校は姉妹校として作品交流を３３年間続けています。

　屋島の戦いで扇の的を見事に射止めた那須与一。このとき与一が身に付けていた甲冑が、西江原小の北にある甲山の頂上に埋納されたと言われています。

　那須与一つながりで井原市と大田原市は３７年前に友好親善都市提携を結びました。

　   今年も西江原小から作品が届きました。本校から送った代表児童の作品と合わせて紹介いたします。

　なお、代表児童の作品は以下のようにしておりましたので、今年も御協力をお願いいたします。

①１年間西江原小に展示する。

　（代表児童には記念品を贈ります。）

②１年後家庭に返却する。

　（お子様を通して返却いたします。）

西原小代表児童の作品

西江原小代表児童の作品

 DI STADIUMでの試走

チャレンジタイムや体育の授業で、子供たちは練習に励んでいます。

本日は、小中一貫教育の乗り入れ授業として、大田原中学校の先生方が指導に来てくださいました。普段より速く走ることができた子供たちが多かったようです。

走り方を教えてもらいました。前を走っていたかと思うと、いつの間にか横から励ましてくれていました。いつも以上に子供たちは頑張りました。

６年生の招待状から

書写の授業で招待状を作成した6年生の作品が、廊下に掲示してあります。家族に向けたメッセージから、家族への子供たちの優しさや感謝の気持ちが伝わっています。

持久走大会当日が、好天に恵まれることを願っています。

　11月19日（金）ツインリンクもてぎに修学旅行に行きました。

　一日班別行動になるので、事前にグループごとに予定を立てました。どのアトラクションに乗るか話し合ったり、集合時刻に間に合うように考えたりと、みんなが楽しめるように協力して計画していました。

　当日は晴天にも恵まれ、場内のあちこちで子供たちの笑顔を見ることができました。公共のルールを守り、楽しく遊ぶことができました。

　茂木の自然にも親しみました。大自然の中で思う存分体を動かすことを楽しんでいました。

　お迎え、お世話になりました。日光・茂木の修学旅行を経て、子供たちはそれぞれが成長できたと思います。日々の御協力に感謝いたします。

体育の時間に、高学年は「タグラグビー」をやっています。数年前から、授業で行うことになりました。

５年生の始めはパスの練習です。１列に並んで行います。

練習を重ねていくうちにだんだんうまくなっていく５年生。

腰には、全員「タグ」をつけます。

６年生は、ゲームも行います。「試合開始！」

審判を行うのにChromebookを使用しています。

腰に付けた「タグ」を取られないように走ります。

トライ目指して走ります！

落ちたボールを奪い取っています。「タグ」を４回取られたら、相手のボールです。

試合終了！「NO　SIDE」です。

先週の「Let's　talk　with　Anna　＆　Franco！(アンナ先生、フランコ先生と話そう)」にもたくさんの児童が集まりました。

こちらは６年生。知っている単語が多いからか、初めてでもルールの理解が早く、ゲームがスムーズに進みます！

こちらは４年生。元気いっぱい。Franco先生とゲームして過ごすLunch　breakが楽しみです。

　　　　　こちらは、アンナ先生のところに集まった４・５年生。アンナ先生作の「Comic　paper 」をもらい、英文についての会話です。

次は、Franco先生とゲームする５年生です。

途中から遅れてきても、大丈夫。先生や児童たちが優しく仲間に迎えます。

 その日、その時間に来た人数によって何を行うか先生が考えてくれています。楽しみにしている児童も増えてきました。

１０月１８日から始まった教育実習。あっという間の４週間でした。

実習生は、毎日、授業で子どもたちの様子を観察したり、休み時間に子どもたちと遊んだり、会話をしたりすることを通して、西原小の子どもたちと様々な場面で触れ合いました。

最終日には、２人の実習生が教壇に立ち、授業を行いました。

３年生は「式と計算」、５年生は「面積」の学習を行いました。子どもたちは実習生の話に耳を傾け、真剣に学習に取り組んでいました。

４週間の実習の期間、子どもたちにとっても楽しく大切な時間になりました。

ありがとうございました。

１１日（木）に、３年生が持久走大会の試走を行いました。

とてもいい天気の中で走ることができました。

子どもたちは、業間に行っているチャレンジタイムや体育の時間で少しずつ走る練習をしています。大会本番に向けて、練習をがんばってほしいと思います。

今日は、４年生が集まりました。

６人でできる　新しいゲーム「YA　BLEW 　IT！」です。

まずは、新しいルールは？　Franco先生からルールの説明に真剣です。

まずは、練習です。１２人集まったので、６グループに分かれて行うことにしました。

 「ｔａｋｅ　or　ａｄｄ？」

だんだん分かってきました。

「ａｄｄ！」

分かってくると楽しくなって、ハイタッチ！

「I  had  a good  time 」「I  enjyoyed　it！」みんな楽しかった！　といって５時間目へ向かいました。

今日は、家庭科の授業で初めてミシンの糸の通し方を学習します。

まずは、先生からポイントを教わります。

上糸をかける準備をします。

１、２、３と番号どおりに順に糸をかけていきます。２人組で協力します。

 上糸の最後、１０番目は針に糸を通します。

 真剣です。手前から向こうへ糸を通すのに集中します。

次は、下糸です。ボビンケースの向きに注意することを習います。

次の時間から、ミシンを使っての学習が本格的に始まります。

１１月８日（月）朝の活動の時間

明日の就学時健康診断の会場設営に６年生が取り組みました。

さすがは６年生です。全員が一生懸命取り組みました。本当によく働きました。

・みんなのために働く

・「ありがとう」と感謝をされる

卒業までにこのような経験をたくさん積ませます。

６年生の皆さん、今日は本当にありがとう。

校内読書旬間スタート

校内読書旬間は１１月8日（月）～11月19日（金）です。

今年度もさまざまな取組が計画されています。

図書館ボランティア「ムーミン」の皆様の御協力もいただきます。

今朝は、「ムーミン」の皆様が録画してくださった読み聞かせ動画をクラスごとに視聴しました。

 　読書に関する様々な活動を通して、読書に関心をもち、読書の習慣を身に付けることができるようにしていきます。

アンナ先生と過ごす　Lunch break(昼休み)　の３年生たちです。

ルールも覚え、ゲームや英会話が楽しくなってきました。

担任の先生も一緒に。「Good　luck」の声援が飛び交います。

アンナ先生の発音に集中しながら、身を乗り出してポイントを数える３年生。

次は  「ｍｙ　ｔｕｒｎ！」

結果に　一喜一憂。みんなで楽しく過ごしています。

　11月４日（木）駅伝部の第１回の練習日でした。

　まず、５・６年生は大会で実際に走るコースを確認しました。道行く方々に「こんにちは！」と元気にあいさつをしながら走っていました。

　４年生は基礎練習に励みました。一生懸命取り組んでいました。

　続いてタイム測定をしました。５・６年生は約１.４ｋｍのコースを走り、４年生は競技場内で1ｋｍの距離を走りました。今日測った記録が伸びていくよう、これからの練習に取り組んでいきます。

　話を聞く姿勢が整っています。

　遅い時間のお迎え、お世話になりました。これからもよろしくお願いします。

日光や那須連山から紅葉のたよりが届く季節です。

校庭の木々も色づいたり落葉したりして、秋の深まりが感じられています。

風に吹かれたたくさんの落ち葉が集まりました。

お掃除をしても後から後から落ちてきて、なかなか追いつきません。

上の写真の高木は倒れたときの危険性や影響が大きいため、後日伐採する予定です。

ネット越しに飛び出た枝も業者が剪定する予定です。

６日（土）、７日（日）の産業文化祭出品にするドーム菊がキレイに並んでいますね。

どうぞ会場でご覧になってください。

今日は、フランコ先生とアンナ先生、２人が西原小に来てくれました。

図工室のフランコ先生と３年生。　カードゲームを楽しみました。

フランコ先生が英語で話すルールを理解しようと真剣です。

こちらは第１音楽室のアンナ先生と４年生。初めて参加した４年生も　Let's　throw　pigs！

身を乗り出して、先生の手と発音する英語に集中です！

「ｍｙ　ｔｕｒｎ！」　「Ｇｏｏｄ　ｌｕｃｋ！」英語が飛び交います。

アンナ先生は、授業で習わない英単語も説明しながら教えてくれます。Ｌｕｃｋｙ！

10月27日（水）

   地域おこし協力隊の方々が海外のボードゲームを紹介してくれました。子供たちは、ボードゲームの説明を夢中になって聞き、ゲームを行っていました。

ゲームのやり方が分からなくなっても、友達同士で声をかけ合って、ルールを確認していました。

世界地図のボードゲームでは、世界の自然や有名な地域について学ぶことができました。

子供たちから、「こんな生き物がいるんだね。」「きちょうな生き物だから、守っていかないとね。」といった言葉が聞こえてきました。

ボードゲームの後、地域おこし協力隊の方々から、とうがらしについての説明をしてもらいました。

１０月２８日（木）

今日は、待ちに待った大田原市地域おこし協力隊の方々が３年１組に来てくださる日です。

「どんなゲームができるのかな」「どんな飾りになるのかな」

と、みんなとても楽しみにしていました。

まずは、ボードゲームです。

子どもたちにとって初めて出会うゲームでしたが、あっという間にルールを理解し、とても楽しそうにボードゲームに没頭していました。

「自分でも絵を描いて作り、またやってみたい」と言うくらいゲームを気に入る児童もいました。

続いて、自分たちで大切に育ててきたトウガラシ（栃木三鷹）を使っての飾り作りです。

２人でペアになり、協力して作りました。

２人で協力して作ったので、どのペアも上手に作ることができました。

とても充実した楽しい時間を過ごすことができました。

今日のこの経験が、これからの子どもたちの心に、いつまでも思い出として残るといいです。

虻川さんをはじめ、地域おこし隊の皆様、４日間本当にありがとうございました。

アンナ先生と過ごす昼休み。だいぶ慣れて、飛び交う英単語も増えてきました。

今日初めて、来た５年生。説明を聞いて(もちろん英語！)早速、throwします。

throwした結果、何ポイントかな？

よーし！！throwにも気合いが入ります！

次は、my　turn！(僕の番！)

和やかにゲームが進みました

１０月２５日（月）大田原市の地域おこし協力隊の皆さんが３年３組に来ました。

2時間目　用意していただいたボードゲームを行いました。

見たこともないもので、目を輝かせてゲームをしていました。

3時間目　トウガラシのリーフ作り

友達や地域おこし協力隊の方とともにトウガラシのリーフを作りました。

海外では魔除けとして用いられているようです。

見事全員が完成させました。

活動スタート

本校の図書館ボランティア「ムーミン」の皆様の活動がスタートしました。

「ムーミン」の皆様には、子供たちのためにこれまで、本の読み聞かせや図書室の美化、本の整備等で大変お世話になってきました。

今年度は新型コロナウイルス感染症対策のため、これまで活動を自粛していただいてきました。

いよいよ感染症対策を講じながら子供たちのために始動です。

　活動の予定等の打ち合わせの様子（１０／１８）

今日は、新しい本にブックコートフィルムを貼る作業。

学校司書とともに、和気あいあいとした雰囲気で作業していました。

ボランティアを希望する方がいれば、いつでも受け入れたいと話していました。

１０月２２日（金）大田原市児童表彰を行いました。

大田原市内の小学生は全員、４年生から６年生の間に「健康賞」「努力賞」「体育賞」「親切賞」「学芸賞」のいずれかの表彰を受けます。表彰を受けるのは１回です。

まずは、４年生。

受賞者の返事がとても立派でした。受賞することの意味を知り、素晴らしい態度で式に臨みました。

今年表彰を受けなかった人は５年生、６年生で表彰を受けます。

次は５年生

話を聞く姿勢が素晴らしかったです。体育館の中が一段と厳粛な雰囲気に包まれました。

まだ表彰を受けていない人は６年生で表彰をされます。

最後は６年生です。

新型コロナウイルスの影響で学校行事は形を変えました。以前に比べ、たくさんの人数が集まっての厳粛な式の機会は減ってしまいました。

この日は６年生全員が表彰式の意義を考え、目的をもって式に参加しました。

受賞者のみなさんおめでとうございます。自分のよさを更に伸ばしてください。

10月19日グリミス贈呈式が行われました。

グリミスとは、交通安全グッズです。夜間時に光を反射し、交通事故から命を守ってくれます。

株式会社オーリアルの大塚訓平様、シンテックス株式会社テクノセンターの坂庭浩様が、西原小の４年生にグリミスを寄贈する活動を始めてくださってから、なんと今年で10年だそうです。

坂庭様、大塚様に貴重なお話をいただきました。

お二人の話に真剣に耳を傾けます。

 坂庭様からは、福祉機器についての話をしていただきました。

大塚様からは、実際に体験した事故のこと、障害者マークについての話をしていただきました。

楽しみにしていたグリミスを代表の児童が受け取ります。

いただいたグリミスは、それぞれランドセルに付けました。

これで、安全に登下校できます。

事故の恐ろしさ、命の大切さを学びました。

大田原市地域おこし協力隊の方が３年２組にやってきました。

市の魅力を、各方面に広める活動をしている方々です。

２時間目　見たことのない珍しいボードゲームが楽しい！

３時間目　唐辛子（栃木三鷹）で飾りづくり

指先を上手に使って、飾りをつくります。

市役所の方も教えてくださいました。

唐辛子の作品が完成しましたね。

学校創立６５周年の節目に、全校生で航空写真を撮影しました。

今日は青空の見える良い天気に恵まれました。　西原小のみんな、ラッキー！

児童が並ぶ白線を 業者さんが引きました。

西原の文字が読み取れるでしょうか？

つぎは６５周年　と　２０２１年　の数字部分です。

撮影用ドローンの説明をする女性。（たった一人で全部こなして　驚き！！）

写真の御案内は、準備が整い次第お知らせします。しばらくお待ちください。

ウィンディなす（なす高原自然の家）から２人の講師をお招きして、５年生がフクロウを制作しました。

あらかじめ考えたデザインを元に、進めていきます。細部までよく考えた原案もありました。

鮮やかな発色の染料を使います。上手に混色できるかな？

みんな黙々と着色していきます。全集中。

仕上げに、ニスを塗ったら完成です。

すてきな作品群があらわれました。

みんな、たいへん頑張りました。

２名の実習生

本日から、２名の大学生が教育実習を行います。

緊張の面持ちでのスタートでしたが、教室では子供たちから温かい歓迎を受けたようです。子供たちの姿、そして、教職員の姿をとおして、多くの学びがあることを願います。

３年生　赤く実った唐辛子の収穫活動

５年生　　新聞記事についての学習

校長から学校経営について、教頭から学校教育や本校の実態等について説明を受けました。

子供たちは、実習生と一緒に勉強したり、遊んだりできるので、学校生活の楽しみが増える期間になることでしょう。

ALTのアンナ先生と英語で話す活動を行いました。

１０月１４日（木）の昼休みに第一図工室で３年生が行いました。

当日は大盛況。たくさんの児童が参加しました。

アンナ先生が用意した人形を転がして点数を競い合いました。

人形の転がり方で点数がかわります。アンナ先生とともに英語で点数を確認しました。

楽しい活動のなかでも、友達が人形を投げるときの応援や点数の発表のときに拍手などがあり

とても和やかなに活動が行われました。

４～６年生　クリーン活動

爽やかな秋空の下、クリーン活動を行いました。

子供たちにとっては、久しぶりの活動です。

４～６年生が分担された場所で、一生懸命に働いていました。

集団での活動に制限のある前期でしたが、これからは感染症対策を講じながら、活動内容を工夫し実施していく予定です。

「先生、草を入れてください。」と、６年生がゴミ袋を持ってきて声をかけてくれました。外で身体を動かす子供たちの表情は、生き生きとしているように感じられました。

花壇の花や草がきれいに抜き取られ、冬に向かいます。

　ＡＬＴのフランコ先生とも英語を話す活動を始めました。

　今日は４年生！

　英語のヒントをたよりにチームでカードを取り合うゲームです。

　英語で説明されたルールをだいたい理解できました。

　分からないことがあっても、ゲームをしながら理解していきます。

　４年生男子児童が友達に素晴らしいヒントを英語で与えていきます。

　みんなで相談して、正しいカードを選んでいきます。

　フランコのヒントでカードを当てました！

　正しい聞き取り、素晴らしいです！

　英語！　拍手・歓声！　とても楽しそうでした。

子供たちとの学校生活再開

秋休みが終わり、学校が再開しました。

休み中は、大きな事故や怪我、病気等の報告もありませんでした。保護者の皆様、そして、地域の皆様の御協力に感謝いたします。

今朝は、各教室に温かいメッセージが記されていました。

登校時、教職員が笑顔で子供たちを迎え、後期がスタートしました。

後期も子供たちの成長を目指し、教職員一丸となって取り組みます。どうぞよろしくお願いいたします。

　感染症対策をいつも心がけた前期の学校生活。

１　校長先生から４月に話していただいた言葉です。みんなで振り返りました。

    　自分を高めるための強い心

　   パラリンピックからの学び

　　自分と同じ人はいない。全て同じ考えの人もいない。

　　多様性・・・みんなちがってみんないい　　

２　嬉しい出来事

　①登校中、横断歩道を渡らせてくれた車にお辞儀をする西原小の子がいたこと。

　②昇降口で靴を揃える５年生がいて、「かかとを揃えて靴をしまうのは西原小のよさです！」

　　と話してくれたこと。

　後期の始業式は、「あと一歩の努力」をした２人の話を校長先生からうかがいます。

　　真鍋叔郎さん

　　大谷翔平さん

３　代表児童が前期頑張ったことを発表してくれました。みんな素晴らしい発表でした。

 　ピアノの演奏もリモートで配信しました。素敵な演奏ありがとう。

 ４　最後に表彰を行いました。バドミントン・空手　いろいろなところで活躍しています。

今日は、５年生の日でした。英会話に興味のある児童が、自分でアンナの元を訪れ、一緒にゲームを楽しみます。もちろん、英語のみの会話です。

 ルールを聞くのに集中します！

だんだん慣れてくると、知っている単語や会話が出てきました

図工：造形遊び

１年生が、砂場で図工の学習です。

土や砂の触り心地を味わいながら、グループで作業します。

大きなおしろ。

山とトンネル。

おもしろいね。

友達と力を合わせて、活動していました。

掘る。積む。並べる。水と混ぜる。

手の感覚を働かせ、思い思いの作品づくりに楽しそうに取り組んでいました。

かかとそろえ

昇降口の靴が、きれいにそろっています。靴箱に、かかとをそろえて靴を入れることができています。

「西原小学校のよさだから。」と話す児童がいました。

伝統として、これからも大切にしたいことの１つです。

菊づくり

緑化委員会の児童が、春から継続して世話をしています。地域の皆様の御指導や御協力をいただいています。地域の皆様には、大変お世話になっています。

きれいな花が咲くまでもうすぐです。

一斉メールでお伝えしたとおり、市教育委員会の契約によりマチコミは登録者の上限が１０００人となっています。各家庭１名の登録とさせていただきますので、家庭で２名以上の方が登録している場合は、下記のURLから退会の手続きを取ってください。よろしくお願いします。

https://mcomi-mgr.liveagent.jp/597484-%E3%83%A6%E3%83%BC%E3%82%B6%E3%83%BC%E3%81%8B%E3%82%89%E9%80%80%E4%BC%9A%E3%82%92%E8%A1%8C%E3%81%86

縦割り班清掃再開

緊急事態宣言が解除になり、１０月から１～６年生での縦割り班による清掃を再開しました。６年生を中心に、学校をきれいに掃除します。

リーダーとなる６年生の力が発揮されていました。頼もしい６年生です。

Let's　talk   with   Anna.６年！

昼休みにの会議室では、ALTのAnnaと英語での会話を楽しむ６年生の姿がありました。

楽しいゲームを通して、コミュニケーション力を高めるとともに、外国語への関心を深めていくことでしょう。