~夏休みまでの活動をふり返って~
今年度、本校ではICTを効果的に活用した授業の研究を進めています。先日行った研究授業では、子供たち一人ひとりがタブレットを使い、先生が提示する教材と同じものを自分の画面でも操作しながら学習を進めました。
タブレットを使うことで、教材を自由に動かしたり、整理したりしながら、自分の考えを深める姿が多く見られました。また、先生があえて情報をすべて見せずに考えさせる場面をつくることで、子ども同士の対話も活発になりました。
ICTを「操作の道具」としてだけでなく、「考えを深め、対話を生み出す道具」として活用することの大切さを実感した授業となりました。