ごはん 牛乳 厚焼き卵 豚肉とごぼうの炒め煮 具だくさんみそ汁   ＜ひとくちメモ＞ ごぼうは、平安時代に薬草として日本にやってきました ヨーロッパやアジアにもありましたが、根を食べ物として 育てているのは日本だけだそうです。 ヨーロッパではハーブの一種として親しまれています    

　　【参考サイト：クリニカ】 麦ごはん 牛乳 米粉入り春巻き 生揚げとキャベツの味噌いため  中華スープ   ＜ひとくちメモ＞ きょうはかみかみ献立でした よく噛むことは、あごや噛む力を鍛えたり、 食べすぎによる肥満を防いだりなど、 体にとって良いことがたくさんあります。 また、料理の味をしっかりと味わうことにもつながります。 普段から、『よく噛む』ことを意識して、 食事ができるようになると素晴らしいですね

　5年生の家庭科の裁縫実習において、PTAボランティア部の皆さまと地域のボランティアの皆さまに御協力をいただきました。 　実習では、玉結びや玉留めといった基本的な手縫いの技術を練習しました。最初は少し緊張した様子でしたが、ボランティアの皆さまが一人ひとりにやさしく声をかけ、手元をていねいに見てくださったおかげで、子供たちも安心して取り組むことができました。 　御多用の中、御協力くださったボランティアの皆さま、本当にありがとうございました。これからも地域と学校が力を合わせて、子供たちの学びを豊かにしていけたらと思います。 【 動画　視聴 】

　今朝は、大田原中学校の生徒・職員の皆さんと一緒に、合同あいさつ運動の2日目でした。登校してくる児童たちを、卒業生である中学生たちが笑顔で迎える様子に、今朝も校門前はとても温かい空気に包まれました。 　２回目ということもあり、児童も笑顔であいさつしたり手を伸ばしてハイタッチやグータッチをしに行ったりと、中学生とのあいさつを楽しんでいる様子でした(^^) 　

  小さいミルクパン 牛乳 夏野菜のパスタ 鉄腕チキンナゲット ツナと豆のサラダ   ＜ひとくちメモ＞ 今日の『 夏野菜のパスタ 』の中に入っていた「夏野菜」は、 ①トマト②ピーマン③ズッキーニ④なす⑤パプリカ　でした 夏野菜は、厳しい夏を乗り越えるために大切な栄養がたくさん含まれています。 今年の夏も元気で楽しく過ごすためには、 夏野菜をしっかり食べて、早寝・早起き・朝ご飯　のリズムを守ることが大切です

　３年生では、社会科の学習として地域探検を行いました。 　【西郷神社】では、ちょうどグラウンドゴルフを楽しんでいた地域の方々と出会い、なんとその場で公民館長の福田様が飛び入りで講師役を引き受けてくださいました！ 　と、神社や地域の活動について、わかりやすくお話しいただきました。 　子供たちは、”日本遺産”がこんな近くにあること、そして、それを地域で大事に守っていることを実際に地域の方から話を聞けたことで、地域のよさを実感している様子でした。 　今回の探検を通して、教室では味わえない“生きた学び”ができた３年生。福田様をはじめ、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。 　【 動画　3年生地域探検 】   

　 　もうすぐ七夕。2日（水）の朝会では、校長先生から七夕の由来や星にまつわるお話がありました。 　織姫と彦星の物語に子供たちは興味津々。普段何気なく過ごしている行事の裏にある歴史や文化に気付くきっかけとなりました。 　児童のみなさん、ぜひ今日の朝会で学んだことを、おうちの人に説明してみましょう！ 　そして、家族で一緒に七夕の不思議にせまる“探究タイム”を楽しんでみてください。　きっと、会話の中に新しい発見があるはずです。

　６年生では、社会科の授業で「縄文・弥生・古墳時代」の学習を進めています。その学びをさらに深めるために、大田原市湯津上にある侍塚古墳を訪れ、社会科見学を行いました。 　まずは、実際に古墳時代の遺跡である侍塚古墳を見学。静かな緑に囲まれた場所で、当時の人々のくらしに思いを馳せながら、じっくりと観察することができました。 　続いて、火おこし体験にも挑戦！道具をこすり合わせながら、煙が立ちのぼる瞬間には「うわっ！出た！」「むずかしいけど楽しい！」と、大きな歓声が上がりました。火を手に入れることの大変さとありがたさを、身をもって感じた貴重な体験でした。 　さらに、勾玉づくり体験では、石を丁寧に削り、自分だけの勾玉を完成させました。集中して作業に取り組む姿からは、昔の人々の手仕事の大変さと、それを大切に使っていた気持ちを感じ取っているようでした。 　今回の社会科見学を通して、教科書の内容がぐっと身近になり、心に残る学びとなったようです。これからの歴史学習にも、きっと生きてくることでしょう。 https://youtube.com/shorts/JCBNXQMtgKA   

　今年度から市内一斉で夏休み中の陸上練習は行いませんが、夏休み明けの本格的な練習に向けて記録会が行われています。 　暑さも少しずつ増してくる季節ですが、水分補給や休憩をこまめに取りながら、熱中症予防にも十分配慮して活動を続けています。

ごはん 牛乳 豚丼の具 即席漬け 根菜のごま汁 ベビーパイン   ＜ひとくちメモ＞ 今日の給食にはベビーパインが付きました 南の海のリゾート地のようなイメージがあるパイナップルは、 東南アジアでも多く作られています。 この日のパイナップルは、インドネシアで作られたものでした！ インドネシアは、世界で４番目に多くパイナップルを生産している国になります。

　　大田原中学校を会場に、大田原中学校区の児童生徒交流会が行われました。西原・紫塚小学校の6年生が中学校を訪問し、校舎の見学や授業体験を通して、中学校生活への理解を深める機会となりました。 　体育館での集団行動体験。中学校の体育の先生の指導のもと、きびきびと動く中学生の姿を見ながら、小学生たちも真剣な表情で取り組んでいました。体を使って“団として動く”体験に、緊張しながらも楽しそうな笑顔も見られました。 　続いては、中学校で日常的に行われている「朝学（あさがく）」の英語学習を体験。 　また、交流会の中では校舎や授業の見学も実施。広い廊下や教室、特別教室に驚きを感じながら、真剣に授業を受ける中学生の姿に、気持ちを引き締める様子も見られました。 　

　昨日の大雨の後、澄んだ空気が心地よく感じられる今朝。校庭には雨粒をまとった木々や草花がきらきらと輝き、まるで自然が目を覚ましたような清々しさに包まれていました。 　昇降口前の水たまりには青空が映り、朝日に照らされた校舎がやさしく光を返していました。鳥のさえずりが響く中、登校前の静かな時間が流れ、学校全体が新しい一日のはじまりを待っているようでした。 　

麦ごはん 牛乳 大豆ミートドライカレー 小松菜とツナのマスタードあえ ABCマカロニスープ   ＜ひとくちメモ＞ 見て楽しい、食べておいしいABCマカロニですが、 よく見ると数字もありますね   キーマカレーに入っている大豆ミートは、 高たんぱくかつ低脂質という、 大豆のいい所をぎゅっと濃縮した画期的な食べ物です ひき肉と合わせることで違和感もなく 豆が苦手な児童もしっかりと食べられたようで、 今日は残食がとっても少ない日でした

　今朝は、大田原中学校の生徒・職員の皆さんと一緒に、合同あいさつ運動を行いました。登校してくる児童たちを、卒業生たちが笑顔で迎える様子に、校門前はとても温かい空気に包まれました。 　登校してきた子供たちの中には、中学生の姿を見つけて「あっ、〇〇さんだ！」と懐かしそうに笑顔で手を振ったり、うれしそうにあいさつを交わしたりする姿も見られました。 　これからも、あいさつを通して、学校・家庭・地域のつながりを大切にしていきたいと思います。 【 聴く 】

小さいはちみつパン 牛乳 スパゲティナポリタン 大根サラダ 豆乳パンナコッタ（いちごソース）   ＜ひとくちメモ＞ 給食でもおなじみのスパゲティナポリタンは パスタ発祥の地イタリアの「ナポリ」が名前に含まれていることからも、 イタリアにルーツを持つスパゲティと思いがちですが、 実は日本が発祥のパスタ料理です   学校給食では、1970年代ころからナポリタンが 提供されていたそうです 60年以上愛されている、立派な定番メニューですね  

　4週間の教育実習を終えるにあたり、実習生による公開授業が行われました。この日は、これまで子供たちと築いてきた関係や、授業づくりの努力の成果を発揮する場となりました。 　実習生にとって、この4週間は授業づくりだけでなく、子供たちとの関わりの中でたくさんの学びと気付きを得る貴重な時間となったことでしょう。 　実習生の今後の御活躍を、学校一同心より応援しています！

　先日、4・5年生を対象に、「俳句の出前講座」を行いました。今回は、地域で俳句活動をされている講師の先生をお招きし、俳句の魅力や作り方について、楽しく分かりやすく教えていただきました。 　俳句は、たった17音で思いや風景を表現できるすてきな言葉の遊びです。 　日頃から、言葉を大切にすると、身近な景色がもっと豊かに見えてきますね。 　御家庭でも是非、お子様と「言葉」について、話し合ってみてください。

ごはん 牛乳 ごまじゃこサラダ 鶏塩肉じゃが   ＜ひとくちメモ＞ 消化がよく上質なたんぱく質が豊富な納豆は、いつ食べても体にうれしい食べ物のひとつです 今回の納豆は「極小粒」という、とても小さい粒の納豆で、関東や東北でよく好まれています。 同じ「朝めし太郎」でも、関西のものは粒が少し大きいそうです  

ごはん 牛乳 白身魚のチリソースかけ ひじきのサラダ 肉団子とフォーのスープ   【ひとくちメモ】 今日は隠れ人気のある白身魚のチリソースかけでした １年生も美味しく食べられるように、ソースの辛味はかなり控えめになっています もうちょっと辛いほうがいいな～という人もいたかもしれませんね  

ごはん 牛乳 にらごはんの具 県産豚肉にら入り餃子 中華スープ   ＜ひとくちメモ＞ 今日の給食は・・・にら尽くしなメニューでした にらには様々な栄養素が含まれていて、 ビタミンA（目や皮膚の健康を保ち、免疫力を強めるはたらきがあります）の素となる、 βカロテンが緑黄色野菜の中でも特に多く含まれています。 また、疲労回復効果のあるビタミンB１とアリシンという栄養素も含まれています。　 栃木県はにらの生産が盛んな地域ということもあり、 これからの季節にはぜひ積極的に取り入れていきたい野菜のひとつです  

　いよいよ令和７年度の陸上部がスタートします。 　初回の活動では、担当の先生から今年度の目標や練習の進め方について説明があり、「それぞれが目標をもって臨んで欲しいこと」「仲間と支え合い成長していくこと」などが伝えられました。 　　また、これから気温が上がっていく季節を迎えるにあたり、熱中症をはじめとした健康・安全面にも十分に配慮しながら活動を行っていきます。 　御家庭でも体調管理のサポートや目標に向かってがんばるお子様に励ましの声かけをお願いします。   【 聴く 】 

  麦ごはん 牛乳 二色丼の具 ほうれん草のおひたし なめこ汁   ＜ひとくちメモ＞ 今週は猛暑日が続きましたが、 火曜日から3日間、残量調査を行いました。 暑さで食欲が落ちやすい時期ですが、しっかり食べて元気に過ごしている様子が見られました。

　２年生では、生活科の学習で野菜の栽培に取り組んでいます。今年もそれぞれの鉢にミニトマトやピーマン、ナスなどを植え、毎朝登校後には「今日はどうなってるかな？」と目を輝かせながら水やりや観察を行っています。 　子供たちは、葉の色の変化や背丈の伸び具合、小さなつぼみを見つけるたびに「先生！見て！花が咲いたよ！」「昨日より大きくなってる！」と嬉しそうに報告してくれます。水をあげたり、声をかけたりする姿もとても真剣で、自分たちで世話をすることで植物への愛着もどんどん深まっているようです。 　今年は天候に恵まれていることもあり、昨年よりも成長が早く、すでにたくさんの実がなってきています。「もうすぐ食べられるかな？」と、収穫を楽しみにする声も聞こえてきました。 　

県産小麦丸パン 牛乳 とちあいかジャム ハンバーグのトマトソースかけ ブロッコリーサラダ ポトフ   ＜ひとくちメモ＞ 年に何回か出ているお馴染みのいちごジャムですが、以前と比べて変わったところがあります。 実は・・・昨年の途中までは「とちおとめ」ジャムでしたが、 今は「とちあいか」ジャムになっています 栃木県のいちごといえば「とちおとめ」が主流でしたが、 現在は品種改良で新しく生み出された「とちあいか」に置き換わっています。 ちなみに「とちおとめ」の前に多く作られていたのは、「女峰」という品種だそうです。 品種改良の歴史と、そこに関わってきた人の努力が伺えますね みなさんのお気に入りのいちごはありますか？

ごはん 牛乳 アジフライ・ソース 五目きんぴら かんぴょうとゆばのすまし汁   ＜ひとくちメモ＞ 今日のアジフライはあおさ入りでした！ 海のものの風味が相まって、美味しく食べられたのではないでしょうか また、すまし汁にも入っているゆばですが、日光の名産品としても知られています。 漢字では「湯葉」と表記することが多いですがこれは京都の表記にならったもので、 日光では「湯波」と書いたそうです。 日光のゆばは、何重にも重ねてあるため食べ応えのある食感が特徴です。

ごはん 牛乳 焼き肉 アスパラサラダ かきたま汁 県産ヨーグルト   ＜ひとくちメモ＞ 今週は地産地消について産地の集計がある週になるため、いつもよりも地元のものを多く取り入れています。 今日の食材で栃木県産のものは、①牛乳、②こめ、③キャベツ、④玉ねぎ、⑤きゅうり、⑥にら、⑦しいたけ、⑧にんじん、⑨ピーマン、⑩アスパラガス、⑪豚肉、⑫卵でした！ その中でも大田原市産のものは、①きゅうり、②にら、③にんじん、④ピーマン、⑤しいたけ、⑥アスパラガス、⑦卵になります。 とてもたくさんの地元の食材が使われていますね このように、生産者の方々や納品して頂いている市場の方々の協力があるからこそ、地元の食材を給食に取り入れることが実現できています。いつも本当にありがとうございます。 郷土の豊かな恵みが詰まった給食を、これからも子供たちにたっぷり味わってほしいと思います。    

日本の中心産業である製造業に注目して、モノづくりの体験をしました。 NISSAN栃木工場から３名の方をお招きし、日本のクルマづくりについて学びました。 前半は、グループでレゴブロックのクルマづくりを通して流れ作業を体験しました。 １回目の作業からムダを見つけ、カイゼン案を考えました。２回目の作業では、１回目の作業よりも早くクルマを作ることができていました。 整理整頓することや協力することなど、クルマづくりだけではなく、普段の学校生活に生かせることも学ぶことができました。 後半は、実際の工具に触れながら、クルマづくりの練習をしました。 電動工具を使ってボルト締付け体験やマスキング体験(色の塗分け体験)、ピンボード(手や指先の訓練)などを行いました。工場では、『安全第一』で作業していることやルールを守って作業しているとお話がありました。NISSANの方からは安全第一でルールを守って学校生活を送ってほしいとのお話がありました。 実際に工場で使っている保護具を身に着け記念撮影！ 熱を通さない手袋や電気を通さない手袋、頭を守るヘルメット、光を弱めるメガネなど、様々な保護具を使って安全に作業しています。 様々な体験...

ごはん 牛乳 チキンカレー やさいサラダ フルーツあんにんプリン   ＜ひとくちメモ＞ 日本のカレーは、インドからイギリス人が自国に持ち帰り、イギリス風（欧風）にアレンジしたものが日本に伝わり、 さらに日本風にアレンジされたものが、今日の日本のカレーのルーツとされています。 今やカレーは国民食といっても過言ではありません。本日の給食を楽しみにしていた児童も多いように見えました。  

  麦ごはん 牛乳 厚焼きたまご 生揚げのそぼろ煮 具だくさんみそ汁   【ひとくちメモ】 具だくさんみそ汁はその名の通り、野菜などの具材がたくさん入ったみそ汁です。 旬や組み合わせなども考えるため、同じ「具だくさんみそ汁」でも、その時々で内容が若干違います。 ちなみに、今日の内容は①にんじん、②わかめ、③油揚げ、④ねぎ、⑤大根、⑥キャベツ、⑦小松菜でした！ 色々な具材のだしが出て、風味豊かなお味噌汁になったと思います

　子供たちが下校したあとの放課後の時間を活用して、先生たちは授業の準備等に取り組んでいます。今年度、小中一貫教育の重点的な取組のひとつに「ICTを効果的に活用する」ことを掲げ、各教員が日々の実践を通して、工夫を重ねています。 　授業でのタブレットの活用方法や、思考の見える化を図るツールの使い方、学年に応じた効果的なアプリの選び方など、それぞれが実際に試してみたことや感じた課題を気軽に共有し合い、互いに学び合う風景が観られます。 　先生たちも、子供たちと同じように学び続けています。

　梅雨の季節の合間をぬって、久しぶりの青空が広がった昼休み。校庭には、思いきり体を動かす子供たちの元気な声と笑顔があふれていました。 　教員も一緒に外に出て、ドッジボールや鬼ごっこなど、子供たちと共に過ごす昼休みを楽しんでいました。 　じめじめとした日が続く中、子供たちも先生たちも一緒にリフレッシュできる晴れ間となり、心と体の栄養にもなりました。 　天気が不安定な季節ではありますが、晴れた日には思いっきり外に出て、のびのびとした活動を大切にしていきたいと思います。

コッペパン 牛乳 スラッピージョー コールスローサラダ コーンスープ   【ひとくちメモ】 スラッピージョーは、ミートソースのような具をパンに挟んで食べる料理です。 ソースがこぼれやすく、口元を汚しながら食べる様子から 英語で「だらしない」を意味するsloppyがつけられたと言われています。 今年度最初の提供になるので、１年生は初めてのスラッピージョーになります。 ちゃんと食べられているかな～と教室をのぞくと・・・ みんなきれいに食べていました   「何が一番おいしいですか？」と聞くと「スラッピージョー！」「スープ！」という回答のほかに、 「全部！」と言う声もありました  

５年生は総合的な学習の時間に『福祉』をテーマにした学習をします。 ６月１０日（火）に総合的な学習の時間の一環として大田原市西部地域包括支援センターの方をお招きし、「認知症ってなあに？」をテーマにお話をいただきました。 認知症という言葉を聞いたことがある児童がたくさんいましたが、具体的にはどんな病気なのかは知らない児童が多く見られました。認知症とはどんな病気なのか、認知症の方にどんな声をかけたらよいのか、クイズを交えながら考えました。 養成講座を通して、認知症について考えるきっかけとなったようです。これからは認知症サポーターとして、認知症の人だけでなく、困っている人に優しく手を差し伸べることができる５年生になってほしいです。 『福祉』はすべての人が幸せに暮らせる社会を目指すことです。これからの探究的な学習に生かしていってほしいと思います。

社会科、総合的な学習の時間、キャリア教育の一環として、プラモデル作成やプラモデル工場の動画視聴を通して、ニッポンの優れた最新技術や生産に関わる人々の努力、仕事に対する熱意について学びました。 6/4はガンプラの組み立て体験を行いました。組み立てながら、どのような工夫がされているのかを考えました。 「説明書が分かりやすかった。」「道具を使わずにできた。」など、日本のプラモデルは安全で組み立てやすく、楽しく遊べる工夫がされていることに気づきました。 6/6のプラモデルの工場の動画視聴では、プラモデルが出来上がるまでに様々な工程があることやプラスチックのリサイクル方法には３種類もあることが分かりました。 実際に体験しながら学ぶことで主体的に考え、様々なことに気付くことができました。

　水泳の授業開始を前に、本校では教職員を対象とした救命法研修を実施しました。今回は、大田原日本赤十字病院より救命士の方を講師にお迎えし、AEDの使用方法やエピペンの使用手順について、実技を交えながら学びました。 　研修では、心肺停止の場面を想定し、胸骨圧迫（心臓マッサージ）の正しい方法や、AEDの使い方を実際の機器を使って確認。「万が一のとき、ためらわずに動けるように」「一人ではなく、周囲と連携しながら救命行動をとることが大切」といった言葉が印象的でした。 　また、アレルギー反応などの緊急時に備えたエピペンの使い方についても実習を行い、具体的な対応の流れや注意点を確認しました。水泳に限らず、日常の学校生活でも役立つ内容に、教職員一人ひとりが真剣な表情で取り組みました。 　これから始まる水泳学習。子供たちが安全に、そして安心して活動できるよう、私たち教職員も日々備えを大切にしています。保護者の皆様にも、引き続き御理解と御協力をよろしくお願いいたします。

　朝会では、まず各種コンクールや大会で活躍した児童の表彰が行われ、頑張った仲間に大きな拍手が送られました。　　 　その後、校長先生からのお話がありました。 　「みんなは、なにができる？」という問いかけから始まり、自分のため、学級のため、家族のため、そして地域のためにできることについて、一人ひとりが考えるきっかけをいただきました。周りの人に迷惑をかけず、みんなが安心・安全に暮らすためにはどうしたらよいかという、大切な視点についてのお話に、子供たちは真剣な表情で耳を傾けていました。 　続いて、児童指導主任の先生からは、「ルールを守ることの大切さ」についてのお話がありました。学校の中だけでなく、地域でもあいさつや交通ルールを守り、安全に過ごすことが、みんなの命を守ることにつながるということを、具体的な例を交えて伝えてくださいました。 　学校・家庭・地域が一つになって、子供たちの成長を見守っていきたいと思います。

　子供たちが毎回楽しみにしている図書ボランティア「ムーミン」さんによる読み聞かせが行われました。 　教室に入ると、子供たちは自然と静かに。「今日はどんなお話かな？」と期待に目を輝かせながら、読み聞かせが始まるのを待っていました。 　ムーミンさんをはじめとするボランティアの皆様には、子供たちの豊かな心を育む温かい活動に、心より感謝申し上げます。これからも、読み聞かせのひとときが、子供たちにとって大切な“心の栄養”となることを願っています。

　第2回目となる大中校区会議が開催されました。この会議は、大田原中学校区の小・中学校が連携し、子供たちのよりよい成長と学びを支えることを目的に行われています。 　今回は、学習指導部、児童生徒指導部、健康安全指導部、地域連携部の各部会に分かれ、それぞれの立場から校区目標の達成に向けた具体的な計画や取組の方向性について活発な意見交換が行われました。 　校種を超えて連携し合うことで、子供たちが一貫して大切にされる「育ち」を実感できるよう、今後も協力して取組を進めてまいります。地域や保護者の皆様にも引き続き御理解と御支援をお願いいたします。

５月２４日（土）に待ちに待った運動発表会が開催されました。本番に向けて、様々な練習に取り組んできました。高学年の仲間として、下級生の良いお手本にもなりたいという気持ちをもって頑張ってきました。休み時間には自主的にダンスの練習をしたり、クラスで綱引きの作戦を考えたりして主体的に行動する姿がたくさん見られました。 ◇走。ー考えるな、走れー 　　 真剣なまなざしでスタートを待っています。一人一人が走ることだけを考えて、走りぬきました。   ◇THE ROPE　 　　　　 全力で綱を引き、全力で応援に駆け付け、全員で綱を引き、クラスで協力しました。 高学年のパワーを見せてくれました。   ◇ニシハラ、南米の風に目覚める ４・５・６年生で息を合わせたダンスで、子供たちの笑顔が印象的でした。 「うまく踊れた！」「緊張したけれど、間違えずにできた！」とたくさんの感想が聞かれました。   ◇係の仕事も頑張りました！ ６年生をサポートするため、ラジオ体操や放送係、準備係などの仕事にも取り組みました。 初めて行う仕事にも真剣な眼差しで頑張りました！来年の運動発表会も今から期待がもてます！ 　   御来場・御声援いただいた保護者の皆様、...

5月24日、待ちに待った運動発表会が開催されました。6年生の「最後で、最高で、最高潮の運動発表会」。 その言葉通り、6年生は競技でも応援でも係活動でも、全力で学校のリーダーとしての姿を見せてくれました。 ■ 応援パフォーマンスに“自分たちらしさ”を各組の応援リーダーを中心に、自分たちで振り付けや動き、掛け声まで考えた応援パフォーマンス。 「もっと盛り上がるように、声をそろえよう！」 「この動き、みんなでもっと合わせよう！」 と話し合いを重ね、本番では、一体感と迫力を見せてくれました。 友達と息を合わせて踊り、全力の声援を届ける6年生の姿からは、応援することの楽しさと、仲間と作り上げた達成感が伝わってきました。 ■ 裏方でも大活躍！係活動で支える力運動会を支える係の仕事にも、6年生は主体的に取り組みました。 スターター係はピストルの合図に集中し、放送係は自分の言葉で実況を届けるなど、それぞれの場面で責任感あふれる姿を見せてくれました。「次は何をやればいい？」と周りに気を配り、自ら動いている姿に、最高学年としての自覚と誇りを感じました。 　運動会を通して、「自分たちで考え、動く」楽しさと責任を体いっぱいに感...

　ずっと心配されていた天気も、今日の西原小学校運動発表会の子供たちのために、最高の発表会日和を用意してくれました。令和７年度の運動発表会が盛大に開催され、子供たちの笑顔と頑張りが輝く一日となりました。 　開会を飾ったのは、全校児童による応援パフォーマンス。赤・黄・青の団に分かれた子供たちが、声をそろえて元気いっぱいに演技し、会場の雰囲気が一気に高まりました。全員の気持ちが一つになった、素晴らしいスタートでした。 　今年度は、低学年・高学年の2部制で実施。それぞれの部で、徒競走や団体競技に元気よく取り組む姿に、たくさんの拍手が送られました。また、ダンスなどの表現種目では、学年ごとのカラーが光り、どの子も楽しそうに体を動かしていました。なんと校長校長先生、教頭先生もダンスに飛び入り参加!!　子供たちの笑顔や演技がさらに輝きを増しました。 　さらに、今年は特別ゲストとして「とちまるくん」と「与一くん」が登場！子供たちとのふれ合いに、会場も大いに盛り上がりました。 　前日準備には「おやじで会」の皆様、そして当日はPTA保健体育部の皆様に、会場設営や片付けなど多くの面で御協力をいただきました。温かい支...

　動発表会を目前に控え、子供たちは日々の練習に一生懸命取り組んでいます。ここ最近は、雨が降ったり止んだりと不安定な天候が続いていますが、そんな空模様にも負けず、子供たちは元気いっぱい！ 　団ごとに行っている応援パフォーマンスの練習では、6年生がリードしながら、下級生に動きや掛け声を一つひとつ丁寧に伝えています。はじめは小さかった声も、練習を重ねるごとに力強くなり、団ごとの団結力もどんどん高まってきました。 　また、開会式・閉会式の練習も進み、一つひとつの動きに気持ちがこもってきました。特に代表児童の堂々とした姿には、見ている側も胸が熱くなります。 　そして、そんな子供たちの思いが天に届くようにと、校長先生が手づくりの大きなてるてる坊主を校庭の雲底に飾りました。その姿に、子供たちも思わずにっこり。「てるてる坊主があるから大丈夫！」「晴れますように！」と空を見上げて話す声も聞かれました。   　晴天のもとで運動発表会を迎えられることを願いつつ、子供たちは最後まで全力で準備に励んでいます。当日は、練習の成果と笑顔あふれる姿を、どうぞ楽しみにしていてください。

栃木県警察防犯アプリ「とちぎポリス」というものが、運用開始されました。 アプリをダウンロードすると、お手元で不審者情報等を確認することができます。

　中学年の保護者の皆様を中心に、学校の奉仕作業を行いました。今回の作業では、普段なかなか手が届かない高窓の清掃や、子供たちが毎日利用するトイレの清掃を中心に取り組んでいただきました。 　作業中には、「トイレの神様」のBGMが流れ、和やかな雰囲気の中にも「子供たちが気持ちよく使えるように」と、一つ一つの場所を丁寧に磨いてくださる姿がとても印象的でした。特にトイレ掃除では、隅々までピカピカにしていただき、終了後には「まるで新しくなったみたい！」という声も聞かれました。 　また、この日はボランティアとして「おやじで会」の皆様にも御参加いただき、高所の危険な作業にも積極的に取り組んでくださいました。保護者の皆様と一緒に、力強く学校を支えていただき、大変心強く感じました。 　御多用の中、御参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。今後とも、温かい御支援と御協力をよろしくお願いいたします。

  　５月１６日、３年生のリコーダー講習会が行われました。 　 　リコーダーの持ち方や吹き方などリコーダーの基本的な使い方を教えていただきました。 　演奏を交えながらの指導に、子供たちも楽しく学ぶことができました♪ 　 　普段はなかなか見ることができない、いろいろな種類のリコーダーに子供たちは声をあげて驚いていました！ 　 　

　運動発表会に向けた「応援パフォーマンス」の練習が始まりました。「赤」「黄」「青」に分かれ、それぞれの団ごとに集まって練習に取り組んでいます。 　パフォーマンスの中心となるのは、事前に6年生が考えた応援の動きや掛け声。最高学年として、一生懸命に考えた工夫あふれる応援を、1年生から5年生までの下級生にわかりやすく伝えています。動きのポイントを優しく教えたり、元気な声を出すタイミングをそろえたりと、リーダーらしい姿があちらこちらで見られました。 　はじめは少し恥ずかしそうにしていた下級生たちも、回を重ねるごとに声が大きくなり、動きにも力強さが出てきました。団ごとに「もっと大きな声で！」「タイミングを合わせよう！」と声をかけ合う姿からは、チームの絆が深まっていく様子が伝わってきます。 　本番では、どの団も心をひとつに、元気いっぱいの応援パフォーマンスを披露してくれることでしょう。ぜひ当日を楽しみにしていてください！   

　”運動発表会”に向けた練習も、1週間が立とうとしています。大きなかけ声や元気に表現する児童の姿が、校庭や教室で見られます。　開会式の全体練習が行われました。初めて行う隊列移動や全校ラジオ体操に戸惑いながらも、体育主任や代表児童を中心に一つ一つの動きを確認することができました。 　当日は練習の成果を発揮し、立派な開会式で、運動発表会のスタートを切れることでしょう。応援、どうぞよろしくお願いいたします！    

　新たに役員・専門部長となられた皆様に御出席いただき、第1回総務委員会が開かれました。 　はじめに、PTA会長の田辺様からごあいさつがあり、「今年度も学校と保護者・地域の皆さまと力を合わせ、子供たちの健やかな成長を支えていきましょう」とのお話がありました。また、今年度予定されているPTA行事や新たに設置されたボランティア部についても紹介があり、無理のない範囲で協力し合いながら、温かい活動を進めていくことが確認されました。 　今年度も、子供たちのために、保護者・教職員が心を一つにし、笑顔あふれる学校づくりに取り組んでまいります。今後とも温かい御支援と御協力をよろしくお願いいたします。

　いよいよ今年度の運動発表会に向けた練習がスタートしました。各学級では「最後まであきらめずに走りきる」「心をそろえて美しい演技を披露する」など、学級ごとに目標を話し合い、一人ひとりが意欲を高めています。黒板や教室の壁面には、子供たちの思いが込められた目標が掲げられ、毎日の練習の励みとなっています。 　校庭や体育館では、競技や演技の練習が本格的に始まりました。元気いっぱいにトラックを走る姿、一生懸命に隊形移動を練習する姿、道具の準備や片付けを協力して行う姿――どの場面にも、運動発表会に向けて一歩一歩前進する子供たちの姿があります。 　これから練習が続く中で、子供たちに疲れが見られることもあるかと思います。御家庭でも「がんばっているね」「楽しみにしているよ」など、励ましの声をかけていただけますと、子供たちの大きな力になることと思います。

　今週木曜日から始まる異学年での縦割り班清掃に向けて、6年生への事前指導が行われました。この活動は、上級生が下級生のお手本となり、共に力を合わせて学校をきれいにする大切な取組です。6年生にとっては、最高学年としての自覚と責任が試される場でもあります。 　指導では、まず「清掃の仕方や服装の約束」について確認しました。雑巾はきちんと絞って使うことやワイパー拭きの方法、ほうきは静かに使うこと、服装は動きやすく安全なものにすることなど、一つひとつスライドや動画を使って伝えられました。 　次に、「清掃場所ごとの掃除の仕方」について説明がありました。教室では机やいすの動かし方に注意すること、階段は隅々まで安全に掃除すること、特別教室では道具や掲示物に気をつけることなど、具体的な場面を想定した指導に、6年生は真剣な表情で耳を傾けていました。 　また、清掃活動の「始まり方・終わり方」も大切なポイントです。黙って整列し、時間いっぱい集中して清掃に取り組むこと。そして終了後は道具を元の場所に戻し、次の人が気持ちよく使えるようにすることが確認されました。  　最後に、先生から「最高学年として、下級生に優しく声を...

  　地震発生から火災発生を想定した避難訓練を実施しました。今年度初めての訓練には、1年生も参加。緊張した面持ちの中でも、放送をよく聞き、担任の指示に従って真剣に行動する姿が印象的でした。 　訓練では、まず地震が発生した想定で机の下にもぐる「安全確保」の動作からスタート。その後、火災が発生したという想定で、全校児童が避難経路に従って校庭に集まりました。移動中も私語を慎み、安全に気を配る姿から、一人ひとりの「自分の命を守る意識」が感じられました。 　避難後、校長先生からは「命を守るための行動は、最初の3秒がとても大事です」というお話がありました。「自分の身を守るためにどう動くかを、ふだんから考えておくことが大切です」との言葉に、子供たちも真剣な表情で耳を傾けていました。 　その後は、消火器を使った初期消火訓練も行われました。代表児童と教職員が実際に訓練用の消火器を使い、「火事だー！」の声かけをしながら、火元に向けて消火器を噴射する動作を一つずつ確認。見ていた子供たちも、身を乗り出して学ぶ姿が見られました。 　災害はいつ起こるかわかりません。だからこそ、「自分の命は自分で守る」という意識を日頃...

　大田原中学校区の小中一貫教育を推進するため、西原小学校・紫塚小学校・大田原中学校の3校による校区会議が行われました。大田原中学校を会場に、各校の教職員が一堂に会し、今年度の連携方針について共有と話し合いを行いました。 　全体会では、今年度の推進計画と重点目標の確認がなされ、「夢や希望に向かい　たくましく生きる児童生徒の育成」に向けて、各校が連携して取り組む姿勢を確認し合いました。 　今年度は、これまで行ってきた中学1年生と小学6年生の交流活動に加え、小学校同士の「小小交流活動」にも力を入れていく予定です。児童同士が学校を越えて関わることで、より豊かな人間関係や学び合いの場を広げていきます。 　また、中学校教員の専門性を生かした「教科の乗り入れ授業」についても検討を進めています。小学校高学年に対して、特定の教科や単元で中学校の先生が指導に入ることで、子供たちが新たな学びにふれるよい機会となることが期待されます。 　会議後半では、「学習指導部」「児童生徒指導部」「健康安全指導部」「特別支援教育部」など、分野ごとの指導部会に分かれての話し合いが行われました。共通課題の確認や連携方法について意見...

５月８日 初めてクロームブックのログインに挑戦しました。   図書室で本の借り方、返し方を教えてもらいました。   ５月９日 あさがおの種をまきました。「毎日、忘れずにお水をあげるぞー！」と、はりきっていました。

　この春、西原小学校に新しい図書室「ほんの森」が誕生しました！ 　「ほんの森」という名前通り、子供たちが本に囲まれ、まるで森の中にいるような静かで穏やかな空間の中で、本の世界をじっくり楽しんでほしいと思います。 　これからも「ほんの森」が、子供たちにとって“本と出会う場所”“読書が好きになる場所”として親しまれていくよう、活用していきたいと思います。 　ぜひ機会があれば、保護者や地域の皆さまも「ほんの森」に足を運んでみてください。心やすらぐ読書の森が、ここにあります。

　児童集会では、「代表あいさつ委員会」が中心となって、全校児童に「あいさつの大切さ」を伝えてくれました。 　今回のテーマは「あいさつレベルを上げよう！」。委員のみなさんは、元気のないあいさつから目を見て笑顔で交わせるあいさつまで、様々な“あいさつレベル”を寸劇でわかりやすく紹介してくれました。 【レベル1】は”自分からあいさつ”【レベル２】は”あかるい声であいさつ”【レベル３】は”どこからでもあいさつ”【レベル４】は”えがおであいさつ”【レベル５】は”あいさつに一言を加えて”演技を交えながら、楽しく学べる工夫がたくさん詰まっていました。 　その後、５月２５日（土）に予定されている、運動発表会のスローガン『一致団結　全力応援　走りぬけろ　西原っ子』が発表されました。　最後に、あいさつも運動発表会も全力でがんばるぞー!!と体育館に元気な声が響きわたり、朝から気持ちのよい時間になりました。 　あいさつは、人と人をつなぐ第一歩。これからも西原っ子みんなで、あたたかいあいさつを広げていきます。    

グループをつくり、班長を決めて、学校内を探検しました。それぞれの場所でスタンプやサインをもらいました。 校長室では、校長先生に自己紹介をしたり、歴代の校長先生の写真を数えたりしました。 ６年生の教室では、朝、1年生の教室に来てお手伝いをしてくれる６年生のお兄さん、お姉さんにお礼の手紙を渡しました。 図書室、保健室、職員室、体育館にも行きました。 学校内を探検し、たくさんの発見がありました。それらを「見つけたよカード」にまとめ、発表しました。 子供たちからは「登校班の班長にサインをもらった！」「校長室に写真が２２枚あった！」など、うれしいつぶやきがありました。これからも、もっともっと学校となかよしになってもらいたいです。  

　初夏を感じるの日差しの中、全校児童でクリーン活動を行いました。「よーし、がんばるぞ！」とやる気いっぱいでスタートした子供たち。花壇や農園に向かって、さっとしゃがんで夢中で取り組み始めました。 　「これ、すごく大きいよ！」「見て見て、こんなに取れた！」と、大きな雑草が取れるたびに友達と見せ合ったり、先生のところへ駆け寄ってうれしそうに報告したりする姿があちこちで見られました。笑顔と笑い声が広がる中、それでも手は休めず、みんな一生懸命。まるで宝探しのように、楽しく作業が進みました。 　花壇では、咲き終わったパンジーをていねいに抜く作業も行われました。「次はどんな花が植えられるのかな？」と、楽しみに話しながら作業を進める姿がどの学年でも見られました。 　２年生は、校庭いっぱいに横に広がって、一つ一つ石を拾い集めました。「よ～し！もう一度もどるよ～！！」の先生の声に、また一斉に横並びになって石拾いの準備を楽しそうに行っていました。 　自分たちの手で学校をきれいにする喜びを感じながら、心もほっこりあたたかくなった一場面でした。これからもみんなで、気持ちのよい学校をつくっていきましょう！

４月24日（木）に1年生と2年生でどうぞよろしくの会を行いました。 お互いにあいさつをした後、一緒におにごっこをして楽しみました。その後、2年生が昨年育てたアサガオの種を1年生へプレゼントしました。 1年生の期待でわくわくしている表情が見られたり、2年生のお兄さん・お姉さんらしい頼りになる振る舞いが見られたりするなど、笑顔であふれるすてきな会になりました。    

　晴れ渡る青空の下、運動発表会に向けて、校庭の整備作業を行いました。今回は、教職員と6年生児童も一緒に、砂を運んだり、デコボコをならしたりと、力を合わせて活動しました。 　子供たちは「ここがちょっとへこんでるね」「こっちはもっと平らにしよう」と、友達と声をかけ合いながら、スコップやならし棒を使って一生懸命に作業に取り組みました。 　ふだん何気なく走ったり跳んだりしている校庭も、自分たちの手で整えることで、より大切な場所として感じられたようです。 　運動発表会は、走るだけでなく、準備や協力も含めて“みんなでつくる”大切な行事です。当日に向けて、ひとつひとつの活動に心をこめながら、これからも頑張っていきます。

　新学期が始まり、子供たちの学校生活にも少しずつリズムが生まれてきました。 　今年度はスタートから「グループ給食」を行っています。ただ一緒に食べるだけでなく、食事のマナーやエチケットについても学び合いながら、気持ちよく食事をすることを目指しています。 　「いただきます」「ごちそうさまでした」といったあいさつを丁寧に行ったり、食器の置き方や食べるときの姿勢を確認したりと、自然と意識が高まる様子が見られました。また、食事中の会話も、相手の話をよく聞き、うなずいたり返したりと、思いやりのあるやり取りが広がっています。 　「この野菜ちょっと苦手だけど、一口食べてみたよ」「おうちでも同じメニューが出たんだ！」と、食事に関する話題もあちらこちらから聞こえてきて、あたたかな雰囲気に包まれた給食の時間が各クラスでつくりだされています。 　友達と楽しく食事をしながら、マナーや感謝の気持ちを育てていく――そんな西原っ子の姿を、これからも大切にしていきたいと思います。    

　1年生と4〜6年生との「対面式」が行われました。入学式には参列しなかった上級生と、初めての御対面。はじめは少し緊張気味だった1年生も、式が進むにつれて笑顔が増えていきました。 　はじめに、校長先生と一緒に「あいさつの練習」。しっかり前を向いて「おはようございます！はい元気です！校長先生は～？」と一生懸命に声を出していました。 　続いて、代表児童から「これから一緒に遊んだり、勉強したりして、楽しい学校生活を送りましょう」と心のこもったあいさつ。代表あいさつ委員の児童が中心となって進行し、上級生らしい頼もしさが光りました。 　西原小のスローガン「あいさつ・返事・あとしまつ・しっかり勉強 西原っ子」も、寸劇で楽しく紹介。わかりやすく、そして面白く伝えてくれたおかげで、1年生も自然と覚えることができたようです。 　最後は、4〜6年生が体育館いっぱいに元気な歌声を響かせながら、校歌の紹介を行いました。 　これから始まる西原小での毎日。みんなで助け合いながら、あたたかく、たのしい学校をつくっていきましょう。

　今年度初めての授業参観が行われました。お忙しい中、多くの保護者の皆様に御来校いただき、心より感謝申し上げます。 　子供たちは、朝から少し緊張した様子でしたが、「見てもらえるのがうれしい」と、いつも以上に張り切って授業に臨んでいました。国語や算数の学習では、発表やノートの書き方にも工夫が見られ、家庭でのがんばりや成長が垣間見える場面もありました。 　保護者の皆様の温かなまなざしに支えられて、子供たちはこれからも自信をもって学びを進めていくことと思います。今後とも、御家庭と学校が手を取り合って、子供たちの成長を見守っていければと願っております。御参観、ありがとうございました。  

　新年度が始まって間もないこの時期、学校のあちこちで頼もしい6年生の姿が輝いています。 　教室や廊下、トイレなどの清掃活動や行事ごとの準備に片付けに取り組んでいる6年生。その姿に下級生も一緒になって参加することも。 　また、初めての学校生活にドキドキしている1年生に寄り添い、一緒に歩いたり、困っていると声をかけたりと、優しく手を差し伸べる場面もたくさん見られます。1年生にとっては、まさに「学校のお兄さん・お姉さん」のような存在です。 　最高学年としての自覚をもちながら、下級生を引っぱる6年生の姿は、とても頼もしく、学校全体の雰囲気を明るくしてくれています。これからの活躍も楽しみです！

　本日、全校で通学路点検を行いました。各学級では、登下校の仕方やマナー、交通ルールについて改めて学習し、安全に登下校するために大切なことをみんなで確認しました。 　１年生にとっては、初めての一斉下校。少し緊張した様子も見られましたが、上級生の後について、安心して歩く姿が印象的でした。 　下校時には、先生方も一緒に通学路を歩き、児童の歩き方や通行の様子を見守りながら、危険箇所の点検を行いました。「ここの交差点は車の通りが多いね」「ここは段差があるから気をつけようね」と、実際の道で声をかけながら、安全確認を行うことができました。 　日頃からの交通安全意識の大切さを改めて感じる一日となりました。御家庭でもぜひ、登下校のルールや安全について話題にしていただければと思います。    

　４月１４日（月）に離任式が行われ、これまで本校でお世話になった先生方と久しぶりに再会することができました。登場した先生方の姿を見つけた子供たちは、思わず笑顔に。懐かしさと嬉しさがあふれ、手を振ったり、立ち上がったりする姿があちこちで見られました。 　離任された先生方からは、新しい学校での出来事や新生活の様子についてお話がありました。思いがけない担当学年や新しいチャレンジの話に、子供たちは「えー！」「すごい！」と驚きの声を上げながら、興味津々で耳を傾けていました。 　最後には、児童から先生方へ心のこもったお手紙や花束の贈呈が行われ、体育館全体があたたかい空気に包まれました。先生方と過ごした日々を胸に、子供たちも新しい学校生活をしっかりと歩んでいってくれることと思います。 　離任された先生方の今後の御活躍を、学校一同心よりお祈りしています。 　

　４月１０日（木）令和７年度の入学式を行いました。 　今年度は61名の新入生が本校に仲間入りしました。少し大きめのランドセルを背負い、緊張した面持ちで門をくぐる姿に、児童・教職員一同、心温まる思いでした。 　式では校長先生から、やさしく力強い言葉が送られました。新入生も、静かに話を聞いたり返事をしたり、とても立派でした。 　また、在校生代表として２年生と３年生が式に参加しました。校歌の斉唱や、静かに座って式を見守る姿を通して、お手本となる態度を見せてくれました。 　代表児童の６年生 田辺　利子さんからは、小学校のたのしい行事の紹介や困ったときはお兄さんお姉さんを頼りながら一緒に遊んだり勉強したりしましょう。と歓迎の言葉がありました。 　式後には、担任の先生からのお話や、教科書の配付もありました。新入生たちは少しずつ緊張もほぐれ、笑顔が見られるようになってきました。 これから始まる小学校生活。61名の新しい仲間たちが、安心してのびのびと学べるよう、教職員一同力を合わせて支えていきます。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。 　

　 　校庭の桜が満開を迎え、春のやわらかな風とともに、新しい年度がスタートしました。淡いピンク色の花びらが、子供たちの門出をお祝いしてくれているようです。 　４月８日　体育館では新任式と始業式が行われました。新しく本校に着任された先生方の紹介に、子供たちは「どんな先生かな？」と興味津々でした。担任発表では、笑顔と歓声、ちょっぴり緊張した表情も見られ、子供たちの心が大きく動く時間となりました。 　校長先生からは、「この1年がみなさんにとって、最高の1年になるように、みんなで力を合わせてがんばりましょう」というお話がありました。一人ひとりが自分のよさを発揮し、友達と支え合いながら成長していける、そんな1年にしていきたいと思います。 　今年度も、子供たちの輝く姿をたくさんお届けしてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。  

春爛漫～校庭の様子 ３月２９日（水）校庭の桜がほぼ満開のようです。花々が美しく咲き乱れ、花で囲まれた学校の景色は、見る者の心を温かくしてくれます。 花壇のチューリップの花もたくさん咲いています。 「赤、白、黄色。どの花見てもきれいだな。」   春は別れの季節ですが、心癒やされる季節でもあります。  

令和４年度修了式 ３月２４日（金）１～３年生、４，５年生の２部構成で修了式を行いました。久しぶりの体育館での行事です。 初めに各種表彰が行われました。書初中央展、青少年読書感想文全国コンクール、スプリング杯などの表彰でした。 修了式では、話を聞く態度がどの学年も素晴らしかったです。 第１部から 第２部から  修了証書と記念品を各学年代表児童が受け取りました。また、代表の児童の言葉は、次年度への意気込みが感じられる立派な発表でした。久しぶりに体育館で歌った校歌。子供たちの歌声は明るく澄んでいました。 ２部構成の修了式は、子供たちの１年間の成長を実感できた時間となりました。 令和５年度の始業式に子供たちが元気に登校してくることを願います。 保護者の皆様、そして、地域の皆様には、子供たちを温かく見守りお支えいただき、大変お世話になりました。本校教育活動への御理解と御協力をいただき無事に１年間を終えることができますことに心から感謝いたします。

次に使う人たちのために いよいよ明日が修了式。次に教室、ローカー、昇降口などを使う人たちのために、各教室では、清掃や片付けを行うクラスがあります。１年間お世話になった机やロッカーなどともお別れです。感謝の気持ちを伝えます。 　１年生の昇降口 自分の名前シールをはがし、きれいになりました。 　２年生の廊下壁面 ２年生は、荷物を２回に移動しました。次の２年生へのメッセージが飾られています。 　３年生は、教室のロッカーや昇降口の靴箱の清掃。水雑巾でていねいに拭いていました。 　４年生の昇降口清掃 自分たちで声を掛け合って動いていました。静かに黙々と働いていました。 　５年の朝ボラ 毎朝、昇降口などの掃除を自主的に行っています。６年生に近づいています。 図書ボランテイアの皆さんが作成してくださった飾り どの学年も、もうすぐ各教室とお別れです。 クラス替えの学年は、クラス解散会です。        

第６７回卒業式 ３月１７日（金）卒業式が無事に終了しました。厳粛な雰囲気の中、卒業生の凜とした姿が輝いていました。 １１６名の卒業生は、コロナ禍を乗り越え、たくましく成長しました。入学してから６年の月日の中で、半分がマスク生活でしたが、当日はマスクを外しての参加でした。背筋を伸ばし、凜々しい姿の卒業生でした。 卒業生は、校長式辞、教育委員会からの祝辞を真剣な眼差しで聞いていました。 校歌斉唱はマスク着用。西原小学校の校歌が体育館中に響き渡りました。校歌は、卒業生の胸に深く刻まれ、思い出の曲として心に残ることでしょう。 小学校を旅立った卒業生は、心身ともにたくましく成長した心優しい素晴らしい子供たちでした。中学でのさらなる成長と活躍を期待しています。 子供たちの成長に関わっていただきました保護者の皆様、地域の皆様、そして、関係者すべての皆様に、心から感謝申し上げます。

今年度最後の一週間 ３月１７日（金）に卒業式が挙行され、６年生１１６名が、小学校を旅立ちました。 ６年生のいない学校。第一校舎はとても静かです。 今年度最後の一週間を１～５年生が過ごします。 温かな陽気の中、桜やチューリップの花が咲き始めました。 校庭では、学年レクを行う姿が見られます。５校時、３年生は３クラス合同で、「逃走中」を楽しんでいました。

６年生の修了式 ３月１６日（木）６年生が修了式を無事に行うことができました。 凜とした姿の６年生 小学校の学びが終わった集大成の姿であることを実感させられました。   代表者が修了証書と記念品を受けとりました。 児童代表の言葉は、胸を張って堂々とした姿。素晴らしい発表でした。 校歌斉唱は、代表児童のピアノ伴奏です。子供たちのきれいな歌声が体育館に響き渡りました。 式後、各種表彰が行われました。参加者全員から大きな拍手を受けました。 最後に代表児童のピアノ伴奏で「今とどけよう」を歌唱しました。「今とどけよう」は、西原小学校で代々歌い継がれている子供たちの大好きな歌です。小学校生活を振り返りながら、心を一つに歌うことができました。    

卒業生がパレード! ３月１５日（水）業間の時間を使って、卒業生が校内をパレードしました。 卒業生は、６年間生活した学び舎への思いを馳せながら、在校生に向けて西原小学校への思いを託します。 卒業式に参加できない在校生は、卒業を祝うとともにお世話になったことへの感謝の気持ちを表しました。 全校生の笑顔が輝く、とても素敵な時間でした。

2年国語：スーホの白い馬の学習から 国語の教科書に「スーホの白い馬」があります。少年とスーホの心のつながりを感じる美しい物語です。モンゴルがお話の舞台であることから、那須町にお住まいの外部指導者からモンゴルについての講話を聞きました。 ・モンゴルは1年間のうち２５０日は晴れている。 ・冬は－２０度～－３０度になる。 ・モンゴルの土地の広さは日本の4倍だけど、人口は日本より少ない。 子供たちは、家（ゲル）の様子、食べ物などの話を真剣に聞いていました。学習メモにたくさん記入できたようでした。 モンゴルの子供たちの服を着せていただきました。 子供たちの感想 あったかい。 日本の服とちがう。 少し堅いかな。 ちょっとはずかしい。 講話の最後に、物語に登場する「馬頭琴」の演奏を鑑賞しました。 子供たちは、きれいな音色に驚いていました。 モンゴルの楽器から、縦笛の演奏も聴かせていただきました。 演奏が終わると、楽器についてのお話の他に、子供たちの質問にも答えてくださいました。 ・馬頭琴の弦は2本に見えるけど、尻尾の毛が160本と180本でできている。 ・馬の鳴き声のように音を出す曲もある。   日本の童謡「ゆうやけこや...

6年生のありがとう清掃 3月10日（金）5，6校時に6年生が「ありがとう清掃」を行いました。6年間お世話になった学校への感謝の気持ちを表そうと計画されました。  　　各昇降口 それぞれが担当した場所を掃除します。第2図工室やプール倉庫などの片付けも行いました。 子供たちは、家庭科の学習で学んだ、整理・整頓や掃除の仕方を生かし、工夫して活動していました。洗剤や清掃用具を用いて、一生懸命に汚れを落とす姿も見られました。6年生全員の力で、学校がきれいになりました。  

卒業までのカウントダウン 卒業までもう少し… 各教室のカウントダウンの表示 思い出いっぱいの教室での生活もあとわずかになりました。 廊下の壁面には、6年生を送る会でプレゼントされた下級生からのメッセージが掲示されています。

新年度の通学班編制 ３月７日（火）昼休みに通学班編制をしました。 登校班の６年生の班長が、新しい班長にバトンを引き継ぎます。 登校班ごとに整列しましたが、集合がとてもスムーズでした。 担当の教員からの説明後、班ごとに集合時刻や並び方などを確認しました。 明日から新しい班での登校です。６年生が班の間や後ろから見守って歩いてくれるそうです。 車での送迎になる子供たちは、第２音楽室に集合し、登校時の注意などの話を聞き安全面の確認を行いました。   ４月のような陽気　　校庭の梅の花がとてもきれいです。  

高学年体育の授業から 校庭で「フラッグフットボール」の授業が行われています。 腰にタグベルトを巻き、ひらひらしたタグをお互いに取ったり、取られたりしながら、だ円形のボールを持って相手ゴールを目指します。コート内を自由自在に走り、味方にボールをパス！キックはありません。    チームの仲間と仲良く助け合ってゲームに取り組んでいました。

クラス交換授業 ３月３日（金）２年生の１～３組の子供たちがクラスを交換して授業を行いました。子供たちが様々な仲間と関わることができるようになることを目的としています。３年生になるときにはクラス替えがあることから計画された学習の機会（３回予定）です。 【学級活動】・室内遊び 仲間と声を掛け合いながら、笑顔で取り組みます。グループになった仲間と意見交換しながら活動することで折り合いをつけることも学びます。　　　　 【国語】・漢字ミニテスト 　　　　・「お話の作者になろう」で作成した作品の読み合いと感想記入とふりかえり 個人で作成した物語の読み合いでは、そのまま読んだり、タブレットを活用しQRコードから読み込んだりと、様々な方法で取り組んでいました。自分が完成させた物語をいろいろな人に読んでもらえることが、とても嬉しそうでした。 【算数】・かけ算九九リレー 　　　　・プログラミング「スクラッチ」とふりかえり　 説明をよく聞いて、「スクラッチ」に取りかかりました。困っている子がいると声をかけアドバイス。 プログラミング的思考力が高まる活動を仲間と力を合わせて取り組んでいました。 周囲の人とうま...

３月：弥生を向かえて 今年度最後の月となりました。爽やかな朝で３月が始まりました。残り１ヶ月、子供たちが平穏に生活し、１年間の総仕上げができるように努めてまいります。 校庭の様子から 　きれいに咲いている梅の花   冬を乗り越えたパンジーと地面から顔を出したチューリップの芽 地域の業者さんにお世話により、松の木の剪定中          

５年生が会場準備 ２月２８日（火）５年生が卒業式に向けて体育館の会場準備を行いました。まだまだ慣れないこともありますが、シート敷き、椅子並べ、掃除などの活動に取り組みました。   役割を分担し、一生懸命に取り組むことができていました。  

６年生の教室環境作り：５年生 ２月２４日（金）５年生が、６年生の各教室の飾り付けをしました。お世話になった６年生の卒業をお祝いするための活動です。心を込めて丁寧に仕上げようと力を合わせていました。   　クラスごとに役割を分担し、協力して作業しました。 　各教室にはメッセージも記されました。 　廊下の壁面にも、きれいな飾りが付けられました。   在校生を代表して環境作りをした５年生。一つ一つの活動を通して、最上級生となる意識が育まれていきます。

優しく頼りになる５年生 間もなく最上級生となる５年生が、縦割り班活動を意識し、１年生との遊びを計画しました。 各クラスごとに交流を進めています。はじめは戸惑いや恥ずかしさが見られましたが、下級生への優しく温かな言葉かけをすることができていました。 ６年生からバトンを受け継ぎ、５年生が西原小学校のリーダーとなるときが近づいています。さらに、優しく頼りになる上級生として生活していくことでしょう。  

１年生から２年生へサプライズ ２月２１日（火）朝の活動の時間に、感謝の気持ちを伝えるサプライズがありました。 先日行われた２年生による「おもちゃ祭り」に招待され、交流活動を楽しませてもらった１年生たち。感謝の気持ちを動画に撮影し、２年生に届けました。 　お礼の手紙（案内状）を手渡す１年生の代表児童。 　　　１年生が届けたかわいい手紙 　　静かに視聴する２年生 　 　感謝のビデオレターに、嬉しそうな表情の２年生でした。 　１年生の代表児童のあいさつの仕方、話し方などもとても立派でした。   １年生は、来年度入学してくる新入生のためにできることを考え始めているそうです。交流学習を通して、上級生からいろいろなことを学ぶことができたようです。 ２年生は、仲間と取り組んだ生活科の学習を３年生から始まる総合的な学習の時間に生かすことができることでしょう。

特別支援学校との交流 ２月２１日（火）３校時に、１年３組の子供たちが交流授業を行いました。同じ地域に住むお子さんとの交流です。 これまでに、手紙のやり取りなどで交流を深めてきましたが、今日はリモートでの実施です。 これまでの交流の振り返り リモート交流スタート 相手の学校の先生から、本校の子供たちが贈った手紙のお礼を伝えていただきました。 相手のお子さんが、好きなものをおもちゃや絵などで表現します。子供たちは、思いや気持ちに共感しながら、交流を楽しんでいました。 　　おすし、ぶどう、すいか、ドーナツ、パイナップル…。   　　代表児童が感想を伝えます。   近くで会ったら、よろしくね。 遊びに来てね。   限られた時間でしたが、優しさがあふれる交流学習となりました。 最後に全員で感謝の気持ちを伝えました。  

６年体育、乗り入れ授業 ２月２１日（火）大田原中学校の体育科教員２名が、６年生体育で乗り入れ授業を行いました。 学習内容は集団行動。２校時に１，４組、３校時に２，３組で実施しました。 子供たちは、初めは緊張した様子でしたが、授業が進むにつれて、生き生きとした表情に変化していきました。 話を聞くときの素晴らしい集中力 ゲーム形式で大きな声を出す練習 足の位置、姿勢など、ポイントを教えていただきました。 集団行動についての学習プリントを参考にします。 お互いの姿で学び合い   学習を通して、基礎基本を身に付けることができました。これからの学習や生活の中で、生かすことができることでしょう。    

「持続可能な那珂川」をテーマに、４年生の総合的な学習の時間を行いました。これまでに『なかがわ水遊園』さんによる「那珂川に生息する生き物」についてのオンライン授業や、一般社団法人イエローピンプロジェクトさんをお招きしての「海のSDGs プログラミングで海を救おう」などの授業を通して、探究活動に取り組みました。 　４年生がまとめた学習の成果を、「なかがわ水遊園」《世界の川》エリアにおいて、展示・放映させていただいております。 　なかがわ水遊園にお寄りの際には、是非ご覧になっていただければ幸いです。 ※ なかがわ水遊園のホームページでも紹介されています。　https://tnap.jp/topics/detail.php?id=2843

おもちゃ祭りで交流会 ２年生が生活科の学習で製作したおもちゃで１年生に遊んでもらおうと「おもちゃ祭り」を行いました。２年生は、遊び方をわかりやすく１年生に説明します。やさしく、ていねいに伝えることができる２年生です。 ２年生は、身近にある材料を使って、思いや願いを生かし遊びに使うものを工夫して作りました。 １年生は、いろいろなおもちゃで遊びを楽しむことができました。  

ＣＲＴ学力テスト実施 ２月１５日（水）２，３校時に１，２年生は学力テストを実施しました。 テスト教科は、国語と算数の２教科です。 これまでの学習で身に付けた力を生かして、問題に取り組みました。 　　２年生の集中した姿 　１年生は、はじめての学力テスト   １年生も２年生も、問題をよく読み、あきらめずに取り組んでいました。問題が解き終わったら見直しをして、やり残しがないか確かめたり、もう一度解き直しをしたりすることができていました。   今後は、確かな学力を身に付けて進級できるように、テスト結果を生かしたり、補充の学習を行ったりと、３月まで指導してまいります。子供たちへの励ましの言葉かけなど、よろしくお願いいたします。

大田原中学校説明会 ２月１５日（水）朝の活動の時間に大田原中学校の説明会が行われました。 大田原中学校の教員２名が来校し、中学校の生活などについてスライドを活用しながらお話をしてくださいました。６年生たちは、目を輝かせながら真剣な表情で説明を聞いていました。 中学校は怖いというイメージをもつ子もいたようですが、話を聞いたことで、安心した表情になる子供が多く見られました。   外国語の乗り入れ授業 １～４校時には、大田原中の英語科教員が６年生４クラスで乗り入れ授業を行いました。 ねらい　　中学校で入りたい部活動を伝え合おう。 大田原中学校にある部活動を教えていただきました。 小学校と中学校の教員で授業を進めます。 ペアで伝え合う活動の様子   中学校に向けて、期待に胸を膨らませたり、悩みが生じたりする時期です。不安な点などをなくし、夢と希望を抱いて入学できるように指導の充実に努めてまいります。            

初任者の授業公開 ２月８日（水）今年度教員となった２名が校内において授業を公開しました。 初任者は４月から１年間、指導教員のもとで指導力向上のため研修を行います。その成果を発揮し、それぞれが魅力ある授業づくりに取り組みました。 ２年２組　国語 単元名　ようすをあらわすことば 　前時の振り返りと本時のめあての確認 　　クロームブックを使って文作り  　自分の考えを友達と伝え合う活動 　　言葉のつかい方をお互いに確認する学び合い 　　文を読み合い、全体で言葉の確認 仲間が作った文を読み合う活動をとおして、語彙を豊かにしていました。   ４年３組　社会 単元名　焼き物をつくるまち益子町 　　本時のめあてと学習の流れを確認　 　「のびゆく大田原市」を活用して調べ学習 　　グループで意見を交流し、全体で共有 益子町の人々の様々な取組について理解を深めていました。    

表彰＆朝会 ２月１日（水）朝会がありました。 はじめに、各種表彰です。栃木県学校教育書写書道作品展、黒羽芭蕉の里子供俳句大会、パソコン入力コンクール、ごはん・お米とわたし作文・図画コンクールなど、数多くの表彰が行われました。 受賞者の態度はとても立派で、大きな声で返事をし、「ありがとうございました。」と返すことができました。   校長の話は、節分について。 心の中の鬼を追い払おうという内容でした。 表彰者以外の子供たちは、リモートで配信される朝会に、各教室から参加しました。 教職員の追い払いたい鬼について、話を聞きました。 　廊下に掲示されている心の中の鬼   子供たちは、それぞれどんな鬼を追い払いたいのでしょうか？   ２月３日（金）の給食では、節分にちなみ福豆が出されました。    

小中一貫教育交流行事 １月２７日（金）大田原中学校において、紫塚小、西原小、大田原中の特別支援学級の子供たちが交流を行いました。 各学校ごとに考え準備したゲームなどを参加した子供たちと教職員で楽しみました。 西原小学校が用意したのは「ビンゴゲーム」 「先生たちが言いそうな動物を考えよう。」 いぬ、ねこ、うさぎ、トラ・・・。 グループでいろいろな動物の名前を思い浮かべていました。 楽しかったゲーム さいころトーク ばくだんゲーム みんなでビンゴ わたしはだれでしょう？   昨年度はリモートでの実施でしたが、今年度は感染対策を講じ一同に介して実施することができました。  

元気に外遊び 最強寒波に心まで凍りそうですが、子供たちは寒さに負けず元気いっぱいです。 校庭での雪遊びを友達といっしょに楽しんでいました。 １月２５日（水）　 １月２６日（木）   昔の遊びから １年生は、生活科の学習で昔の遊びを楽しんでいました。 　　　いろはがるた 　　　けん玉 　 　　　　だるま落とし 　　　お手玉   子供は「遊びの達人」と言われています。様々な遊びや経験をとおして、上手に遊べるようになったり、新たな遊び方を見つけたりしていくことでしょう。  

寒波襲来、安全に登校 １月２５日（水）の朝は、予報通り雪になりました。 久しぶりの雪で心配しましたが、子供たちは無事に登校できました。 教職員は、歩道や校門など学校周辺の雪かきを行い、子供たちが安全に歩くことができるようにしました。 「チーム西原」教職員の団結力を発揮していました。 子供たちは、学校に到着するなり、大喜び！ 雪合戦するんだ。 休み時間に遊ぶんだ。　などと、目を輝かせて話をしていました。 今後も寒波が停滞するかもしれません。慣れない寒さと雪ですので、十分な注意が必要です。生活の仕方に気を付けるとともに、安全に登下校できるように指導を行っていきます。  

昼休みのふれあい班活動 １月２４日（火）久しぶりの「ふれあい班活動」です。 今週は寒波到来といわれていますが、子供たちは元気いっぱいです。縦割り班ごとに、校庭などで遊びました。 　　決められた活動場所へ移動します。 　　６年生の声かけで準備スタート！ 　みんなで、足で線を描き、この班は「へびおに」の準備です。 遊びが始まりました。 班ごとに、いろいろな遊びを楽しんでいました。 　　教職員やALTも参加します。 　中庭での「くつとり」 交通公園での「鬼ごっこ」 昼休み中、ときどき太陽が顔を出し、子供たちを照らしてくれました。   １～６年生が縦割り班ごとに遊ぶ時間は、２月にもう１回計画されていますが、６年生といっしょに遊べる時間は限られてきます。異学年での交流の時間を大切にしていきます。

静かな朝のスタート 月曜日の朝は、読書や読み聞かせの時間です。 新年を迎えてからも、図書ボランティア「ムーミン」さんには大変お世話になっています。 どのクラスも、静かな朝のスタートです。 子供たちは、物語の世界に引き込まれます。 登場人物に共感したり、喜んだり、怒ったり、悲しんだり・・・。 様々な感情を抱きながら、集中してお話に聞き入っていました。 ６年生が読み聞かせを体験するのも、残りわずか１回となります。小学校時代の素敵な思い出の一つになることでしょう。

市学力確認テストの実施 １月１８日（水）市内一斉に小学校３年生以上が学力確認テストを実施しました。 テストを実施後には児童の学力を把握・分析し、児童一人一人の課題を明確にしつまずきや課題の改善に努め、学力向上を図ってまいります。 対象学年と実施教科 ３・４年生は、国語、算数。（２教科） ５・６年生は、国語、算数、理科、社会。（４教科） 最後まであきらめない。 問題の何を答えるのか考える。 ていねいな字で書く。 時間が余ったら見直しをする。　　など。 試験監督者からのアドバイスを受け、集中して取り組むことができました。これまで学習して身に付けた力を発揮することができたことでしょう。   なお、本日受験できなかった児童は、後日実施予定です。    

大好きな外遊び 昼休みには、元気に遊ぶ子供たちが校庭や中庭に集まります。 特に、ロング昼休みはクラス遊びを行うことが多く、とてもにぎやかです。 １月１７日（火）久しぶりのロング昼休み。 ゆったりとした遊びの時間、子供たちとともに教職員も遊びの輪に入っていました。   寒さに負けず体を動かすことは、子供たちの成長にとても大切です。 子供たちの笑顔が至るところで輝いていました。   西原小のウサギ 今年は卯年！そこで、本校のウサギを紹介します。 今年もよろしくお願いします！ 　　　雪たん 　 　　クロスケ 飼育委員会の子供たちが、毎日えさをあげたり、飼育小屋のそうじをしたりしています。休日は担当職員たちが担当します。 本校では、毎年１年生が生活科の授業で「ウサギとのふれあい学習」を実施しています。今年度も１１月に獣医師の方にお越しいただき、うさぎのさわり方等を教えていただきました。生き物を大切にする心情も養っています。

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